Pembinaan Etika Berpakaian di Era Tabarruj: Strategi Pedagogis Guru PAI di SMPN 4 Lambu
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v8i1.675Keywords:
Tabarruj, Etika Berpakaian, Pembinaan Karakter, Guru PAI, Sekolah MenengahAbstract
Fenomena tabarruj, yakni kecenderungan siswa menampilkan diri secara berlebihan, menjadi tantangan nyata bagi pembentukan etika berpenampilan di lingkungan SMPN 4 Lambu. Penelitian ini bertujuan menelisik peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina kesadaran etis dan religius siswa terkait penampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, dengan informan utama yang terdiri dari 3 guru PAI, 15 siswa, dan 2 pengelola sekolah. Data primer dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, sedangkan data sekunder bersumber dari literatur, kebijakan sekolah, dan kurikulum PAI. Analisis dilakukan secara deskriptif-kualitatif melalui tahap reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI memegang peran strategis dalam membangun etika berpakaian siswa melalui bimbingan moral, sosialisasi norma, dan refleksi diri. Efektivitasnya dipengaruhi oleh interaksi sosial dan pengaruh media. Kesimpulannya, pembinaan guru PAI mampu menumbuhkan kesadaran religius dan etis terhadap tabarruj, dengan rekomendasi penguatan sinergi antara sekolah, keluarga, dan lingkungan sosial untuk hasil yang lebih berkelanjutan. Kontribusi utama penelitian ini adalah penekanan pada pentingnya pendekatan yang lebih komprehensif dan terintegrasi dalam membentuk etika berpakaian di sekolah menengah, serta memberikan wawasan baru dalam kajian pendidikan Islam di tingkat SMP.
Downloads
References
Abdussamad, H. Z., & Sik, M. S. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.
ADI, S. (2022). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI MATERI ETIKA BERBUSANA DALAM MEMBENTUK PRILAKU BERPAKAIAN SISWI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YAPISDA BANDAR LAMPUNG. UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Ainun, A. (2025). Pendekatan Psikologis dalam Pendidikan Islam : Menjawab Tantangan Pendidikan di Era Digital Psychological Approaches in Islamic Education : Answering Educational Challenges in the Digital Era. 76.
Azman, Z. (2018). Urgensi Keteladanan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak SiswA. El-Ghiroh: Jurnal Studi Keislaman, 14(1), 12–24.
Cahyati, S. C., Febriyarni, B., & Indrawari, K. (2023). Upaya Sekolah Dalam Menanamkan Etika Berpakaian Siswa (StudiKasus Di SMKN 7 RejangLebong). Institut Agama Islam Negeri Curup.
Fitri, F. (2020). Peran Guru Pai Dalam Menanamkan Etika Berbusana Muslimah Bagi Peserta Didik Di SMAN 1 Bambalamotu Sulawesi Barat. IAIN Palu.
Harahap, E. D. (2024). Upaya guru pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kesadaran akhlak berpakaian siswi Kelas X SMA Negeri I Angkola Timur Kabupaten Tapanuli Selatan. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Isnaini, H. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa. Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 1(4), 95–111.
Khifadz, N. (2019). Strategi guru PAI dalam pembinaan etika berpakaian islami siswi SMK Yapenda 1 Kedungwuni. IAIN Pekalongan.
Khotimah, I. (2025). Penerapan peraturan etika berpakaian siswa dan siswi di MTs N 1 Tapanuli Selatan. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode penelitian kualitatif. Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo (LPSP).
Mashuri, I., Ummah, V. R., & Sanika, E. (2022). Peran Guru PAI dalam Pembentukan Akhlak Siswa pada Masa Pubertas di SMP Tri Bhakti Tegaldlimo. INCARE, International Journal of Educational Resources, 2(5), 531–541.
Muhamad, S. (2025). Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di MTs Miftahul Kulub Gondang Mojokerto. Universitas KH. Abdul Chalim.
Mujiburrahman, M. (2015). Kontribusi Guru Pai Dalam Pembinaan Etika Berpakaian Islami Siswa Sman Kota Sabang. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 14(2), 261–280.
Qadri, N. L. (2019). Peran guru dalam membina etika berpakaian siswi di MTs Al-Madaniyah Jempong Mataram Tahun Pelajaran 2019/2020. UIN Mataram.
Rahardjo, M. (2010). Triangulasi dalam penelitian kualitatif.
Romdlonatuzzulaichoh, S. (2014). Pembinaan Etika Berpakaian Islami Bagi Siswa Muslim di SMA N 1 Sleman. Skripsi Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Sintia Dewi, N. I. (2023). Peran Guru PAI Dalam Menumbuhkan Etika Berpakaian Muslim Pada Siswa Di MAN 2 Pamekasan. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.
Suari, D. (2018). Upaya Guru PAI dalam Membentuk Akhlak Siswa di SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur Tahun Pelajaran 2016-2017. IAIN Metro.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
