Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)

Articles

• Inovasi Media Monalisa sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Dwi Nurul Desilawati, Ira Restu Kurnia

  2463 – 2474

• Use of Self-Massage Techniques in Speech Therapy Practice

  Ishmatova Ozoda Sirozhiddinovna

  2475 – 2488

• Pendidikan Literasi Politik dan Tantangan Post-truth dalam Ruang Publik Indonesia Pasca Pemilihan Umum 2024

  Nur Arifuddin, Nanang Hermawan

  2489 – 2509

• Application of Learning Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) in Developing the Attitude of Cooperation and Creativity of Students in the Subjects of Islamic Religious Education and Ethics in Class V SD Negeri 3 Bulungan

  Nurul Nikmatul Imda, Ahmad Saefudin

  2510 – 2527

• Optimalisasi Nilai Islam Optimalisasi Nilai Islam melalui AI dan Big Data untuk Budaya Kerja Inklusif di Lembaga Pendidikan Islam

  Titi Hendrawati

  2528 – 2542

• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Diorama terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Se-Kelurahan Nusukan

  Cintya Mahmudah Puspitasari, Anggit Grahito Wicaksono, Mukhlis Mustofa

  2555 – 2563

• The Evaluation of the Use of Line Webtoon: A Development Study

  Mery Berlian, Iqbal Miftakhul Mujtahid

  2564– 2578

• Membangun Critical Thinking Santri Melalui Metode Diskusi dalam Bahtsul Masail di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet Pamekasan

  Ali Ridho

  2543 – 2554

• Digital Literacy Skills of Tutors: A Case Study at Universitas Terbuka

  Iqbal Miftakhul Mujtahid, Radeswandri Radeswandri

  2579– 2601

• Pengembangan Buku Teks Peradaban Transportasi Udara Berbasis PjBL: Menumbuhkan Karakter Kehati-hatian Anak

  Pricilla Bertha Amelia, Gregorius Ari Nugrahanta

  2602– 2621

• Efektivitas Media Audio Visual Berbasis Problem Based Learning pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas III SDN Kleco Tahun Ajaran 2024/2025

  Atika Sri Wirdaningsih, Sri Handayani, Elinda Rizkasari

  2622– 2630

• Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Pemecahan Masalah Siswa XI Sumber Bungur Pakong

  Animatus Sa’diyah, Akhmad Fathir, Lukluk Ibana

  2631– 2639

• Strategi Penggunaan Media dan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada Pendidikan Islam

  Muhtamar Sokheh, Titi Hendrawati

  2640– 2653

• Pengaruh Penggunaan Media Benda Konkret terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini

  Kanada Komariyah, Erik Erik

  2654– 2661

• Strategi Manajemen Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Madrasah Aliyah Al Ishlah Kampung Kaliulu Tanjungsari Cikarang Bekasi

  Syifa Fauziah

  2662– 2674

• Strategi Pendidikan Holistik Berbasis Pendekatan Tasawuf di Era Modern

  M. Indra Saputra, Shella Oktaviana N

  2675– 2691

• Pengaruh Kegiatan Keagamaan Terhadap Akhlak dan Ibadah Siswa Studi Kasus Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Palembang

  Khoiriyah Ulfi, Ani Aryati

  2692– 2700

• Building Confidence, Reducing Anxiety: Solution-Focused Brief Therapy for Career Indecision in High School Students

  Tintan Evriani, Herdina Indrijati

  2701– 2711

• Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Audio Visual Berbasis ICT

  Wahyudin Wahyudin, Wilda Agista, Dewi Lasmani, Dewi Yuliyana, Padilah Achmad, Sri Wurini Adhya Garini

  2718– 2732

• Revitalizing Adab Education in Pesantren as a Strategy for Strengthening the Morals of the Younger Generation

  Firmansyah Firmansyah, Gatot Kaca, Miftahul Husni, Emma Himayaturohmah, Mukti Ali

  2733– 2745

• Ekotiologi dan Relevansinya terhadap Pendidikan Agama Islam untuk Membentuk Kesadaran Siswa terhadap Lingkungan

  Ghozali Ghozali

  2746– 2762

• Pendekatan Psikologis dalam Pendidikan Islam: Menjawab Tantangan Pendidikan di Era Digital

  Amma Ainun, Fitriani Fitriani, Saifuddin Saifuddin, Nurma Nurma, Nasaruddin Nasaruddin, Ruslan Ruslan

  2763-2778

• Evaluasi Efektivitas Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) dalam Internalisasi Nilai-Nilai Islam pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Muhtamar Sokheh, Noor Azida Batubara

  2779– 2791

• The Social Education Values in the Qur'an, Surah Al-Hujurat, Verses 11-13

  Syifa Adilla Zahra, Syifaul Karima, Nur Rohfitta, Ainal Gani, Guntur Cahaya Kesuma, A. Fatoni

  2792– 2803

• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Problem solving pada Mata Pelajaran IPAS Kelas 4

  Berta Pamelia, Chairul Amriyah, M. Muchsin Afriyadi

  2804– 2814

• Sinergi Pembinaan Guru dan Model Full day school dalam Membentuk Karakter Siswa: Strategi Membangun Generasi Berintegritas di Era Modern

  Shella Oktaviana N, Rikky Triolin Saputra, Nirva Diana, Eti Hadiati, Meriyati Meriyati

  2816– 2832

• Evaluasi Model CIPP Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pelajaran PAI di MI Terpadu Ar-Rahman Palembang

  Rahmawati, Cittra Juniarni, Hilmin

  2833– 2852

• Kaufman Learning Evaluation Levels

  Dewi Yuliyana, Sri Wurini Ardhya Garini, Noor Azida Batubara

  2853– 2864

• Impact of curriculum Differentiation on Students’ interest in English Language in Secondary Schools

  Augusta Chiedu Assimonye, Chinasa Florence Okoh

  2865– 2877

• Relevansi Tafsir Tarbawi dalam Pendidikan Agama Islam di Era Digital

  Ryan Radjendra; Silpa Silpa, Ainal Ghani, Guntur Cahaya Kesuma, A. Fatoni

  2878– 2890

• The Effect of Augmented Reality-Assisted Project-Based Learning (PjBL) on Conceptual Understanding in IPAS (Natural and Social Sciences)

  Isnaini Nurhafizah Rizki, Ida Fiteriani, Yudesta Erfayliana

  2891– 2902

• Pengaruh Ice Breaking terhadap Konsentrasi Belajar Siswa

  Nurhayati Nurhayati, Haifaturrahmah Haifaturrahmah

  2903– 2914

• Implementation of Al-Ghazali Educational Philosophy in Student Character Development

  Syifaul Karima, Syifa Adilla Zahra, Syaiful Anwar, Siti Zulaikhah, Nur Rohfitta, Wildayah Musyafa

  2915– 2929

• The Formation of Students' Morals Through the Philosophy of Islamic Education: A Case Study in Islamic-Based Elementary Schools

  Sunariyah Sunariyah, Wiwin Sunita, Syaiful Anwar, Siti Zulaikhah, Riki Adi Pratama

  2930– 2943

• The Contribution of the Islamic Education Environment to Sustainable Development

  Wiwin Sunita, Sunariyah Sunariyah, Chairul Amriyah, Junaidah Junaidah, Ihsan Mustofa

  2944– 2956

• Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam Di Dunia Studi Bibliometrik Dengan Menggunakan R Biblioshiny 2013-2025

  Amri Saputra; Sibawaihi, Sri Sumarni, Maesaroh, Lutfiah Holifah Balkis, Havid Nur Solikhin, Ridwan Faqih Sihono

  2957– 2973

• Transformasi Pendidikan: Pengembangan Metodologi dan Media Pembelajaran di Era Digital

  Ach Chaidar Ghazy, Ghozali Ghozali, Krisna Aditiya Wibowo

  2974– 2997

• The Influence of Digital Media on the Formation of Attitudes and Emotions of Elementary School Students

  Muliani Muliani, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Nursina Sari

  2998– 3016

• The Influence of the Use of Interactive Learning Media on Students' Learning Interest

  Ririn Andriani, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Nursina Sari

  3017– 3037

• Transformasi Nilai Pembentukan Religiusitas Santri melalui Program Takhassus Hafalan Al-Qur’an

  Lutfiah Holifa Balkis, Winda Islamitha Nurhamidah, Maesaroh Maesaroh, Aufa Fatchia Rahma, Dwi Ratnasari

  3040– 3048

• Tantangan dan Kesulitan Pendidik Pada Masa Kini

  Lilis Regina Putri, Haifaturrahmah Haifaturrahmah

  3049– 3067

• Environmental Education in an Islamic Perspective: A Literature Review of the Qur'an and Hadith

  Syifa Adilla Zahra, Syifaul Karima, Nur Rohfitta, Chairul Amriyah, Junaidah Junaidah, Ihsan Mustofa

  3068– 3080

• Integrasi Teori Konstruktivisme dan Artificial Intelligence dalam Pengembangan Kecakapan Abad Ke-21

  Zeli Utari, Wedra Aprison

  3081– 3092

• Systematic Literatur Review: Keterkaitan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dan Kemampuan Numerasi Matematis Siswa

  Arinta Ayu Nurul Fauziyah, Restu Ria Wantika, Moh. Syukron Maftuh

  3093– 3108

• Pendekatan Spiritual Mahasiswa : Studi Fenomenologi Pada UKM JQH Al-Mizan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

  Lutfiah Holifa Balkis, Maesaroh Maesaroh, Winda Islamitha Nurhamidah, Nur Azizatul Haqiah, Amri Saputra, Sibawaihi Sibawaihi

  3109– 3120

• An Analysis of Educational Philosophy and the Values of the Pancasila Student Profile as the Foundation of the Kurikulum Merdeka

  M. Agung Alwanda, Rizki Saputra

  3121– 3141

• Transformasi Evaluasi Pendidikan di Era Digital : Integrasi Asesmen Autentik dan Learning Analytics

  Anis Saidah, Abdul Muhid

  3142– 3155

• Internalisasi Nilai Hadis Pendidikan Anak di TPA Sambilegi: Kajian Living Hadis dalam Pembentukan Karakter Religius Anak

  Amri Saputra; Maesaroh Maesaroh, David Ricardo, Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Marhumah Marhumah

  3156– 3165

• Peran Guru Kelas dalam Implementasi Nilai Islam untuk Pembentukan Karakter Anti-Perundungan di Sekolah Dasar

  Anggun Anggun, Haifaturrahmah Haifaturrahmah

  3166– 3181

• Objektivasi Nilai-nilai Hadis dalam Pembentukan Perilaku Sosial Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam

  Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Marhumah Marhumah

  3182– 3192

• The Role of Uswah Hasanah in Shaping Students’ Affective Competence in Aqidah and Akhlak Learning at Madrasah Ibtidaiyah

  Vivi Afbrifani

  3193– 3198

• Dinamika Ekosistem Pendidikan dan Implikasinya terhadap Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Sekolah Formal

  Raden Roro Wulan Ayu Wardani

  3199– 3213

• Analisis Masalah Guru Profesional Berdasarkan Kompetensi Pedagogik terhadap Kinerja Guru Pasca Diklat Pendidikan Profesi Guru di Sekolah Dasar : Literatur Review

  Fuad Hasim; Tri Joko Raharjo, Harianingsih Harianingsih

  3214– 3228

• Peran Guru dalam Pengelolaan Lingkungan Emosional Siswa: Studi Fenomenologi dengan Pendekatan Teori Emosi Daniel Goleman

  Putri Nurina, Desi Setiyadi

  3229– 3251

• The Use of Crossword Puzzle Media in Fiqh Learning at Mts Nurus Syafi’i Gedangan Sidoarjo

  Millatus Shofi

  3252– 3263

• The Implementation of Animated Video Media in Improving Arabic Vocabulary Masteryof Students at Madrasah Aliyah Ibadurrahman Stabat Langkat

  Atzally Maharani Irtin, Zahrodin Fanani, Joko Ariyanto

  3264– 3274

• The Influence of Quizizz Media Within the Team Games Tournament (TGT) Learning Approach on the Achievement of Fiqh Learning Outcomes Among Tenth-Grade Students at MA Masalikil Huda

  Kusmaidah Kusmaidah, Ahmad Saefudin

  3275– 3293

• Pengembangan Modul Pembelajaran STEAM Berbasis Media Digital untuk Penguatan Kompetensi Literasi dan Numerasi Siswa Madrasah

  Putri Rahayu S, Esthi Adityarini

  3294– 3309

• Dampak Penggunaan Gadget terhadap Konsentrasi Belajar Siswa

  Indana Julfan, Haifaturrahmah Haifaturrahmah

  3310 – 3326

• Menuntaskan Tahap Perkembangan Anak Usia Dini dengan Main Bareng Ayah

  Wara Rina Wahyuni, Elin Suhendra, Dyah Ayu Wulandari

  3327 – 3341

• Tinjauan Sistematik Literatur Review: Model Pembelajaran Interaktif TPR, NA, Audio Visual dalam Pengajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di Madrasah Aliyah

  Ainun Mardiyah, Umi Hijriyah, Koderi Koderi, Fachrul Ghazi, Erlina Erlina

  3342 – 3365

• Tantangan dan Rekomendasi Pengembangan Kecerdasan Spiritual: Perspektif Al-Quran melalui Lensa Teori Al-Attas dan Al-Ghazali

  Winda Islamitha Nurhamidah; Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Nur Azizatul Haqiah, Lutfiah Holifa Balkis, Dwi Ratnasari

  3366 – 3384

• Pemanfaatan Akal Imitasi (AI) sebagai Media Pembelajaran dalam Pembentukan Literasi Kritis dan Etika Digital Islami Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UIN Salatiga

  Muhammad Yoggi Aqsal Darmawan Darmawan, Purnomo Purnomo, Sabarudin Sabarudin

  3385 – 3410

• Sinektiks: Revitalisasi Kreativitas Peserta Didik dalam Dinamika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Pitra Gosha Patriasya, Syahidin Syahidin

  3411 – 3429

• The Role of Role Playing in Enhancing Students’ Speaking Ability: A Review of Literature in Bahasa Indonesia Education

  Zuni Humairoh

  3430 – 3439

• Media Smartboard Sebagai Teknologi Interaktif dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia Dini

  Dessy Syofiyanti, Martiani Martiani, Rahma Dwi Marta, Serli Hasmita, Yolla Franssisca, Dwi Budiarti

  3440 – 3451

• Integrasi PJBL (Project Based Learning) dalam Kurikulum Merdeka untuk Pengembangan Keterampilan 4C Siswa Sekolah Dasar

  Dwi Novita Sari, Hukma Fikria Adira, Sukiman Sukiman, Humaira Silfiani

  3452 – 3467

• Transformasi Digital Pendidikan: Studi Kasus Penerapan Sistem Manajemen Pembelajaran di MTs Madinatun Najah

  Muhammad Abdul Fatah Al-Ghazali Yaspan, Dessy Syofiyanti, Azizatul Banat, Dian Purnomo

  3468 – 3482

• Konsep Pengelolaan Waktu Menurut Al-Qur’an dan Relevansinya dalam Kehidupan Modern

  Nur Azizatul Haqiah, Aufa Fatchia Rahma, Rofiatus Sa’adah, Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Dwi Ratnasari

  3483 – 3496

• Kurikulum Merdeka dalam Penanaman Karakter Jujur Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

  Hasnida Hasnida, Dessy Syofiyanti, Rahni Julita, Lisnawati Lisnawati, Asma Laila Purnama, Aninda Putri Sasi Kirana

  3497 – 3511

• Pendidikan Agama Islam di Era Algoritma: Kecerdasan Buatan, Otoritas, dan Krisis Literasi

  Syafruddin Mahud

  3512– 3530

• Tantangan dan Solusi dalam Implementasi Teknologi di Pembelajaran PAI

  Subki Abdul Syakur, Titi Hendrawati

  3531– 3550

• Analisis Kebijakan Pendidikan Islam dalam Era Disrupsi Digital dan AI

  Lailatusolihah Lailatusolihah, Sutiah Sutiah

  3551– 3568

• Rekonstruksi Epistemologi Pendidikan Seks Islami Berbasis Living Hadis dalam Proyek Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka

  Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Marhumah Marhumah

  3569– 3583

• Aksiologi Ilmu Pengetahuan di Era Disrupsi: Merekonstruksi Nilai Kegunaan antara Tekno-Efisiensi dan Kebijaksanaan Kemanusiaan

  Mochamad Naufal Fauzan, Ahmad Fauzi Zakaria, Syukron Makmun, Adang Hambali

  3584– 3596

• Integration of Islamic Values in Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education (PGMI) Learning to Prepare the Generation of Society 5.0

  Afina Wastyanti, Ari Susetiyo

  3597– 3606

• E-Book Berbasis AR dengan CBL SDGs : Meningkatkan Literasi Keuangan pada Siswa Sekolah Dasar

  Septian Mukhlis, Ira Restu Kurnia, Muhamad Syahwildan, Nika Sulistiawati, Rifa Naila Meiliani Manoppo Kenju

  3607 - 3621

• Deep Learning dalam Tradisi Pendidikan Islam

  Jeesica Shinta, Junaidi Arsyad

  3641– 3654

• Peran Guru dalam Pencegahan dan Penanganan Bullying: Tinjauan Pendidikan Karakter

  Intan Indah Permatasari, Bunyamin Maftuh, Yadi Ruyadi, Ganjar Muhammad Ganeswara, Abih Gumelar

  3655– 3672