Penggunaan Papan Pintar untuk Optimalisasi Hasil Belajar
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v4i3.83Keywords:
kemampuan, hasil belajar, peningkatanAbstract
Tujuan penelitian ini ialah untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran matematika materi perkalian pada siswa kelas III MI Hidayatul Muridin Kabupaten Cirebon tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Siklus yang pertama di awali dengan perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas III MI Hidayatul Muridin tahun pelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data adalah observasi,wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah data kualitatif yang pengolahan nya dilakukan dengan Teknik deskripsi. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan kemampuan menghitung perkalian. Siswa kelas III MI Hidayatul Muridin. Hal ini dapat dilihat dari keaktifan dan kepercaya dirian siswa terhadap menjawab soal yang diberikan.Downloads
References
amoungguru. (2020). pengertian-tujuan-fungsi-manfaat-prinsip-dan-karakteristiknya.
aqib, zainal. (2011). penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Hamalik, O. (2011). proses belajar mengajar.
Hopkins, D. (1993). A Teacher’s Guide to Classroom Research.
Kusrini, dkk. (2014). Strategi Pembelajaran Matematika.
salim, s. , & maryanti, E. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Melalui Teori Pembelajaran Sibernetik Berbantuan Software Derive.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Sardiman, A. M. (n.d.). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.
slameto. (1995). belajar dan faktor faktor yang mempengaruhinya.
Sumaji, dkk. (1998). Pendidikan Sains yang Humanistis. 235.
Syah, muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan.
Zubaidah Amir dan Risnawati. (2016). Psikologi Pembelajaran Matematika.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Subki Abdul Syakur, Titi Hendrawati , Idul Adhari , Sri Wurini Adhya Garini , Landasan Teori Inovasi dan Desain Pembelajaran , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Riris ’Aisyah Rizqi Utami, Faricha Mufida, Aulia Dewi, Nur Pulpa Panjaitan, Defis Putrie S, Permainan Plastisin Terhadap Motorik Halus Siswa Autis , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ainaul Mardhiyah, Izni Nur Ambami Zahire, Tsalitsa Lathivatuz Zahroh, Wanti Srigati, Taufik Taufik, Soleh Soleh, Implementasi Drag and Drop Games dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Denis Alfian, Erni Suharini, Arif Widiyatmoko, Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Jenis-Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi Mata Pelajaran IPS Kelas V , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Indah Fujianti, Pelaksanaan Pengelolaan Administrasi Guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Wildayah Musyafa, Muhammad Abdullah Sidiq, Ainal Ghani, Guntur Cahaya Kesuma, Amirudin Amirudin, Pembinaan Motivasi Belajar dalam Hadits Tarbawi: Studi Atas Hadits-Hadits tentang Keutamaan Ilmu dan Ulama , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Hardianti Mawardhika, Yurniwati Yurniwati, Endang Wahyudiana, Pengembangan LKPD IPA Berbasis Predict Observe Explain di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 5 No. 3 (2023): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Erlin Ristianti Kusuma Dewi, Ida Sulistyawati, Rarasaning Satianingsih, Pengaruh Model PjBL Terhadap Hasil Materi Jenis Usaha dan Ekonomi di Indonesia Kelas V Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 5 No. 4 (2023): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Syukron Makmun , Ahmad Fauzi Zakaria , Isop Syafei , Izzudin Musthafa, Etika Islam dalam Pemilihan Ilmu dan Lingkungan Belajar yang Baik : Studi Kitab Ta’lim Mutaalim , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 1 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Wiwin Sunita, Sunariyah Sunariyah, Chairul Amriyah, Junaidah Junaidah, Ihsan Mustofa, The Contribution of the Islamic Education Environment to Sustainable Development , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Susi Susi, Nur Alfi Syahrin, Herlina Putri, Optimalisasi Motivasi Belajar Arab Melalui Metode Muhadatsah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 4 No. 4 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
|
Support > Partner > Tools > Indexing
|
Contact > Adrees > Website |
Statistic |
For Author > Template
|
 |
|---|
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License CC BY-NC-SA 4.0 |
