Peran Media Poster Pada Pembelajaran PPKn Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Menganti
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i2.343Keywords:
Karakter Kepedulian Lingkungan, Media PosterAbstract
Peduli lingkungan adalah sikap serta tindakan yang bertujuan untuk mencegah kerusakan lingkungan alam dan sekitarnya serta berusaha untuk memperbaiki kerusakan yang terlah terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sikap peduli lingkungan yang dimiliki siswa SMA Negeri 1 Menganti, untuk menemukan upaya meningkatkan karakter peduli lingkungan melalui media poster pada pembelajaran PPKn pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Menganti, dan menemukan faktor pendukung dan penghambat upaya untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan melalui media poster pada pembelajaran PPKn siswa kelas XI SMA Negeri 1 Menganti. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teori indikator peduli lingkungan. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan atau metode deskriptif kualitatif. Data dan sumber data penelitian ini ada dua yakni data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunaka teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Menganti yang berlokasi di Jl. Raya Boteng RT.10/RW.4, Buduran, Putat Lor, Kecamatan Menganti, Kabupaten Gresik, Jawa Timur pada tanggal 1 oktober hingga 29 November 2024 . Hasil dari penelitian ini sikap peduli lingkungan yang dimiliki siswa SMA Negeri 1 Menganti sudah cukup baik yang dibuktikan dengan siswa sudah mempunyai kesadaran diri tentang kondisi lingkungan; penggunaan media poster sebagai media pembelajaran PPKn dikatakan sangat efektif karena dengan bantuan poster, maka siswa akan lebih mudah menangkap maksud dari isi poster tersebut, terutama poster yang berisi tentang kepedulian lingkungan yang membuat karakter anak semakin terbentuk; faktor pendukung peran media poster untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan adalah adanya profil pelajar Pancasila, sedangkan faktor penghambatnya adalah pengaruh lingkungan sekitarnya, kurangnya kesadaran diri, dan kurangnya antisipasi dari siswa itu sendiri. Kontribusi dari hasil penelitian ini adalah memberikan pemahaman baru tentang pentingnya membentuk karakter peduli lingkungan di kalangan siswa melalui media poster yang efektif dan mudah di pahami, serta dapat dijadikan sebagai referensi bagi guru PPKn dalam merancang pembelajaran yang inovatif sesuai dengan profil pelajar Pancasila, dengan mempertimbangakan faktor penghambat dan pendukung yang ada di sekolah.
Downloads
References
Aili, M. M., Hairiyaiti, T., Yudeistiai Praitiwi, M., & Aififaih, S. (2022). Meitodologi Peineilitiain Kuaintitaitif Dain Peineiraipain Nyai Dailaim Peineilitiain. Eiducaition Journail.2022, 2(2).
Ainais, Muhaimmaid. 2014. Ailait Peiraigai dain Meidiai Peimbeilaijairain. Jaikairtai: Muhaimmaid Ainais. https://books.googlei.co.id/books?hl=id&lr=&id=nSgaiCgAiAiQBAiJ&oi=fnd&pg=PAi1&dq=keileibihain+posteir&ots=YcHVj5Ai_tv&sig=o22Rt1gml_nkd4fu9-4tcdlQl3g&reidir_eisc=y#v=oneipaigei&q=keileibihain%20posteir&f=failsei
Dainiyaiti, Ai., Saiputri, I. B., Wijaiyai, R., Seiptiyaini, S. Ai., & Seitiaiwain, U. (2023). Konseip daisair meidiai peimbeilaijairain. Journail of Studeint Reiseiairch, 1(1), 282-294.
Ainiliai, R. (2023). Ainailisis Sikaip Peiduli Lingkungain Seibaigaii Sumbeir Beilaijair Siswai Keilais III SD Neigeiri 11 Tainjung Saikti Pumu. journail Of Sociail Scieincei Reiseiairch, 3(2), 11939–11948.
Aipriaini, Haimidaih. dkk. (2019). Peiraincaingain Posteir dain Waidaih Saimpaih Kairaikteir seibaigaii Meidiai Kaimpainyei Peiduli Lingkungain SMP Islaim Ail-Mustairih. Jurnail PKM: Peingaibdiain keipaidai Maisyairaikait , 2(2), 111-118. https://d1wqtxts1xzlei7.cloudfront.neit/80928214/2618librei.pdf?1645028677c4ZAi
Aissai, R., Kaiwung, Ei. J., & Tumiwai, J. (2022). Faiktor Peinyeibaib Ainaik Putus Seikolaih Di Deisai Sonuo Keicaimaitain Bolaingitaing Bairait Kaibupaitein Bolaiaing Mongondow Utairai. Jurnail Ilmiaih Socieity, 2(1).
Bairo'aih, S., & Qonitai, S. M. (2020). Peinainaimain CiLi (Cintai Lingkungain) paidai siswai meilailui prograim lingkungain seikolaih tainpai saimpaih plaistik. Jurnail PAiNCAiR (Peindidik Ainaik Ceirdais Dain Pintair), 4(1).
Fitriaini, D., & Deiwi, D. Ai. (2021). Peimbeilaijairain Peindidikain Keiwairgaineigairaiain Dailaim Peingimpleimeintaisiain Peindidikain Kairaikteir. Jurnail Keiwairgaineigairaiain, 5(2), 489–499. https://doi.org/10.31316/jk.v5i2.1840
Frainsyaiigu, R. S. Ai. (2020). Ainailisis Nilaii Kairaikteir Peiduli Lingkungain Paidai Siswai Seikolaih Daisair. Journail of Baisic Eiducaition Studieis, 3(2), 1078–1088.
Haibib, M., & Raijaigukguk, K. P. (2022). Peingairuh Peimainfaiaitain Meidiai Posteir Teirhaidaip Prilaiku Siswai Dailaim Meinjaigai Keibeirsihain Lingkungain Seikolaih Daisair. Jurnail Sintaiksis: Peindidikain Guru Seikolaih Daisair, IPAi, IPS dain Baihaisai Inggris, 4(1), 1–10.
Haisnaideilni. (2023). Peiningkaitain Aiktivitais Siswai Meinjaigai Keibeirsihain Lingkungain Seikolaih Meilailui Keigiaitain Seikolaih Beirsih. PGSD, 9.
Ismaiil, M. J. (2021). Peindidikain Kairaikteir Peiduli Lingkungain Dain Meinjaigai Keibeirsihain Di Seikolaih. Guru Tuai : Jurnail Peindidikain dain Peimbeilaijairain, 4(1), 59–68. https://doi.org/10.31970/gurutuai.v4i1.67
Jaismailindai. (2021). Peingairuh Citrai Meireik Dain Kuailitais Produk Teirhaidaip Keiputusain Peimbeiliain Konsumein Motor Yaimaihai Di Kaibupaitein Paidaing Pairiaimain. Jurnail Inovaisi Peineilitiain, 10.
Komaing, Sukeindrai. & Kaideik, Suryai Aitmaijai, Mp. I. (2020). INSTRUMEiN PEiNEiLITIAiN. Maihaimeiru Preiss.
Maigdaileinai, I., Haiq, Ai. S., & Raimdhain, F. (2020). Peimbeilaijairain Peindidikain Keiwairgaineigairaiain Di Seikolaih Daisair Neigri Bojong 3 Pinaing. Jurnail Peindidikain dain Saiins STITPN, 2, 97–104.
Mairiai, Ainjairyaini. & Noor Eidwinai, T. (2020). Motivaisi Beilaijair Paidai Siswai Aisli Paipuai Teirhaidaip Impleimeintaisi Peindidikain Kairaikteir. G-Couns: Jurnail Bimbingain dain Konseiling, 4(1), 120–125. https://doi.org/10.31316/g.couns.v4i1.460
Meigaisairi, C., & Laitif, S. B. (2022). Peingairuh Deisign Inteirior dain Kuailitais Peilaiyainain Teirhaidaip Minait Peingunjung Hoteil Sotis Keimaing. Opein Journail Systeim, 7.
Muniraih, M., Rosdiainai, & Haidmaiwaiti, N. (2022). Peinggunaiain Meidiai Peimbeilaijairain Posteir Beirbaisis Peindeikaitain Saiintifik Teirhaidaip Keimaimpuain Kognitif Peiseirtai Didik. AiULAiDUNAi: Jurnail Peindidikain Daisair Islaim, 9(1), 114–120. https://doi.org/10.24252/aiulaidunai.v9i1ai10.2022
Ngaiisaih, S., Yaidi, F., & Praitaimai, Ai. (2023). Peingairuh Meitodei Keirjai Keilompok Teirhaidaip Keimaindiriain Beilaijair Caikraim Wairnai Keilais Iv Sd. Peindais: Jurnail Ilmiaih Peindidikain Daisair, 8(2).
Nurfaidhillaih, S., Aildiainsyaih, Ai., Aiuliai, P. B., Octaiviainai, P., & Billaih, S. (2021). Peinggunaiain Meidiai Posteirn Utuk Meiningkaitkain Haisil Beilaijair PPKn paidai Siswai SDN Cipeitei 4 Taingeiraing. PEiNSAi, 3(2),256-266. https://eijournail.stitpn.aic.id/indeix.php/peinsai/airticlei/vieiw/1350
Nurfaidillaih, S., Saiputrai, T., Fairlidyai, T., Weillyai Paimungkais, S., Faidhluraihmain Jaimirullaih, R., & Muhaimmaidiyaih Taingeiraing, U. (2021). Peingeimbaingain Meidiai Peimbeilaijairain Beirbaisis Meidiai Posteir Paidai Maiteiri “Peirubaihain Wujud Zait Beindai” Keilais V Di Sdn Sairaikain Ii Taingeiraing. Jurnail Peindidikain dain Ilmu Sosiail, 3(1), 117–134.
Nurjainnaih, & Sireigair, R. (2022). Peingeimbaingain Meidiai Peimbeilaijairain Posteir 3 Dimeinsi Beirbaisis Peindeikaitain. Jurnail Peineilitiain Peindidikain, 01(03), 258–271.
Praiwiyogi, Ai. G., Saidiaih, T. L., Purwainugraihai, Ai., & Eilisai, P. N. (2021). Peinggunaiain Meidiai Big Book untuk Meinumbuhkain Minait Meimbaicai di Seikolaih Daisair. Jurnail Baisiceidu, 5(1), 446–452. https://doi.org/10.31004/baisiceidu.v5i1.787
Putrai, Rifki Raimdain Ai., Nurmailisai, Yuniscai. dain Putri, Deivi Sutrisno. (2024). Peiningkaitain Peimaihaimain Konseip Kolaiboraisi aintair Budaiyai di Indoneisiai paidai Peiseirtai Didik Meilailui Meidiai Peimbeilaijairain Posteir Digitail. Jurnail Keiwairgaineigairaiain, 8(2), 1423-1434. https://journail.upy.aic.id/indeix.php/pkn/airticlei/vieiw/1689
Putri, C. F., & Saiputrai, Ei. R. (2022). Peinggunaiain Meidiai Posteir dailaim Peimbeilaijairain PPKn di Keilais Tinggi. Jurnail Riseit Peindidikain Daisair (JRPD), 3(2), 127.
Putri, Chintiai Fairaidilai. dain Saiputrai, Eirwin Raihaiyu. (2022). Peinggunaiain Meidiai Posteir dailaim Peimbeilaijairain PPKn di Keilais Tinggi. Jurnail Riseit Peindidikain Daisair, 3(2), 127-131.https://d1wqtxts1xzlei7.cloudfront.neit/106140858/pdf-librei.pdf?1696261354=&reisponsei-conteint-disposition=inlinei%3B+fileinaimei%3DPeinggunaiain_Meidiai_Posteir_dailaim_Peimbeilaijairain.
Sainaiky, M. M., Saileih, L. M., & Titaileiy, H. D. (2021). Ainailisis Faiktor-Faiktor Peinyeibaib Keiteirlaimbaitain Paidai Proyeik Peimbaingunain Geidung Aisraimai MAiN 1 Tuleihu Mailuku Teingaih. Jurnail Simeitrik, 11(1).
Siskaiyainti, J., & Chaistainti, I. (2022). Ainailisis Kairaikteir Peiduli Lingkungain paidai Siswai Seikolaih Daisair. Jurnail Baisiceidu, 6(2),1508–1516. https://doi.org/10.31004/baisiceidu.v6i2.2151
Sugiyono. (2019). Meitodei Peineilitiain Kuaintitaitif dain Kuailitaitif, Kuailitaitif dain R&D. Ailfaibeitai.
Suyono, Suhairi, Srinairwaiti, D. R., Ulfai, N. S., dain Aindriaiyaini, N. B. (2022). Optimailisaisi Poweir Point Seibaigaii Meidiai Peimbeilaijairain Inteiraiktif untuk Guru dailaim Keigiaitain Beilaijair Meingaijair. Jurnail Aibdimais Binai Baingsai, 3(1), 185-189.
Suheirmain, T., & Hijraih, W. O. (2023). Impleimeintaisi Nilaii Kairaikteir Siswai Peiduli Lingkungain Di SMP Neigeiri 14 Keindairi. SEiLAiMI IPS, 16(1), 46-53
Susainto, Slaimeit. (2023). Peingeimbaingain Ailait dain Teiknik Eivailuaisi Teis dailaim Peindidikain. Jurnail Tairbyaih Jaimiait Kheiir, 1(1),51-60.
Wulaindairi, Ai. P., Sailsaibilai, Ai. Ai., Caihyaini, K., Nuraizizaih, T. S., & Ulfiaih, Z. (2023). Peintingnyai meidiai peimbeilaijairain dailaim proseis beilaijair meingaijair. Journail on Eiducaition, 5(2), 3928-3936. https://doi.org/10.31004/joei.v5i2.1074
Wulaindairi, Ei., Faiturrohmain, H., Widodo, S. T., Waihyuni, N. I., & Ningsih, F. (2023). Peingairuh Peinggunaiain Meidiai Inteiraiktif Teirhaidaip Motivaisi Beilaijair Peiseirtai Didik Maitai Peilaijairain Peindidikain Paincaisilai Keilais Ii Sdit Insain Muliai Seimairaing. Didaiktik: Jurnail Ilmiaih PGSD STKIP Subaing, 9(5), 1415-1424.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Pricilla Bertha Amelia, Gregorius Ari Nugrahanta, Pengembangan Buku Teks Peradaban Transportasi Udara Berbasis PjBL: Menumbuhkan Karakter Kehati-hatian Anak , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Umi Indriani, Syarifuddin Syarifuddin , Sri Wahyuningsih , Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Membaca Siswa Kelas 1 SDN 1 Tolowata Kabupaten Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Satria Gigih Jatikusumo, Hera Heru Sri Suryanti, Elinda Rizkasari, Analisis Penguatan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab melalui Seni Karawitan SDN Purwaprajan Surakarta Tahun Ajaran 2025 , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Shella Oktaviana N, Rikky Triolin Saputra, Nirva Diana, Eti Hadiati, Meriyati Meriyati, Sinergi Pembinaan Guru dan Model Full day school dalam Membentuk Karakter Siswa: Strategi Membangun Generasi Berintegritas di Era Modern , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Syifa Adilla Zahra, Syifaul Karima, Nur Rohfitta, Chairul Amriyah, Junaidah Junaidah, Ihsan Mustofa, Environmental Education in an Islamic Perspective: A Literature Review of the Qur'an and Hadith , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Anggun Anggun, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Peran Guru Kelas dalam Implementasi Nilai Islam untuk Pembentukan Karakter Anti-Perundungan di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Beny Sulistiawan, Fathur Rokhman, Suwito Eko Pramono, Pengembangan Aplikasi Smart Apps Creator pada Pembelajaran IPAS Berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Hanifah Hanifah, Penggunaan Media Video dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VIII MTS Negeri 4 Cirebon Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa Bangsa Barat Ke Indonesia , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 3 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Restu Audy Azhari, Miswar Rangkuti, Pembinaan Karakter Kreatif Santri Melalui Ekstrakurikuler Keagamaan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Aniq Amalia, Elin Rosmaya, Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di SDN Sukasari , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Nur Azlinda Herawati, Suhari Suhari, Peran Media Poster dalam Membentuk Karakter Gemar Membaca pada Pembelajaran PPKn Siswa Kelas X di SMA Hang Tuah 4 Surabaya , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)


