Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Akidah Akhlak Melalui Metode Resitasi di Mts Raudlatut Tholabah
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v5i2.69Keywords:
Belajar, Akidah Akhlak, ResitasiAbstract
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai belajar pada siswa di Mts Raudlatutu Tholabah dengan menggunakan metode resitasi. Penelitian tindakan kelas ini agar siswa bisa mendapat nilai. Maka dibutuhkanlah solusi untuk memecahkan masalah tersebut, untuk memudahkan agar mereka bisa meningkat, menguasai materi , dengan adanya metode yang efektif digunakan. Salah satu metode yang digunakan adalah metode resitasi . jenis pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang mana menggunaka siklus beberapa tahap,, seperti, perencanaan tindakan, pelaksanaak tindakan, observassi dan juga rfleksi
Abstract:
This study aims to improve the value of learning in students at Mts Raudlatutu Tholabah by using the method of recitation. Research these class actions so that students can score. Then a solution is needed to solve the problem, to make it easier for them to improve, master the material , in the presence of which effective methods are used. One of the methods used is the recitation method . this type of research is a class action research, which uses a cycle of several stages, such as, action planning, action implementation, observation and also flexibility.
Downloads
References
Achmadi, A., & Narbuko, N. (2004). Metode Penelitian. Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Dan Pendekatan Praktek (Revisi 5). Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2009). Aunurrahman, Belajar dan Pembelajaran, (Bandung: Alfabeta, 2009), 37. Alfabeta.
Lewin, K. (1946). Action Research and Minority Problems. Journal of Social Issues, 2(4), 34–46. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1946.tb02295.x
Margono, M. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Rineka Cipta.
Rifa’i, R. (2016). Penelitian Tindakan Kelas Dalam PAK. BornWin’s Publish.
Siddik, J. (2006). Konsep Dasar Ilmu Pendidikan Islam. Cita Pustaka Media.
Sudirman, N. (2000). Ilmu Pendidikan. PT Remaja Rosda Karya.
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional [JDIH BPK RI]. (n.d.). Retrieved April 2023, from https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/43920/uu-no-20-tahun-2003
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Siti Wahyuni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Sukniasih Sukniasih, Eko Handoyo, Edi Waluyo, Dampak Perceraian Terhadap Hak dan Perlindungan Anak dalam Perkembangan Pendidikan di Kota Cirebon , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Herdi Firmansyah, Muhamad Hazim, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Profesionalisme dalam Pendidikan Islam (Studi Kasus di Yayasan Prima Insani Garut) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Pitra Gosha Patriasya Nurul, Hauzzan Felgiansyah, Intan Indah Maharany, Endhah Tryadumawati, Jeny Almira, Nurul Azizah, Team Assisted Individualization: Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Terhadap Minat Belajar Peserta Didik , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Wardatus Sholehah, Khalifatus Sa'adah, Rini Listyowati, The Use of Puzzle Stick in Teaching Students’ Literacy of SB Beranang Malaysia in Elementary School Level , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Muhammad Muchsin Afriyadi , Nur Choironi, Inovasi Pembelajaran Teks Pidato Bahasa Lampung Melalui Metode Talking Stick untuk Siswa Kelas VIII SMP , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Alfina Amalia Azizah, Fintia Monica Sari, Helvita Helvita , Hilda Aulia Zahra, Ines Putri Nirwani, Nurul Azizah, Learning Interest: How Does The Experimentation of the Team Games Tournament Learning Models? , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dewi Yuliyana, Titi Hendrawati, Integrasi Nilai Keislaman dalam Manajemen Mutu Pendidikan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Indah Fujianti, Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Umi Indriani, Syarifuddin Syarifuddin , Sri Wahyuningsih , Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Membaca Siswa Kelas 1 SDN 1 Tolowata Kabupaten Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Andriani Andriani, Nasaruddin Nasaruddin, Sri Jamilah, Model Penguatan Karakter oleh Guru PAI untuk Mengatasi Perilaku Bullying di SMKN 1 Kota Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.

