Konsep Pengelolaan Waktu Menurut Al-Qur’an dan Relevansinya dalam Kehidupan Modern
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i4.642Keywords:
Al-Qur’an, Manajemen Waktu, Islam, PendidikanAbstract
Penelitian ini menyelidiki gagasan manajemen waktu dari sudut pandang Al-Qur’an, dengan penekanan pada interpretasi Surat Al-‘Asr serta ayat-ayat yang terkait, dan kaitannya dengan kehidupan masa kini. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui kajian literatur, penelitian ini memeriksa sumber utama seperti ayat-ayat Al-Qur’an dan data tambahan dari karya akademik. Teknik analisis diterapkan melalui penyederhanaan data, pengelompokan, penjelasan, serta verifikasi untuk menjamin ketepatan. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa waktu dianggap sebagai titipan ilahi yang harus dimanfaatkan secara maksimal untuk beribadah, berbuat kebaikan, dan meningkatkan produktivitas, sebagaimana ditegaskan dalam QS. Al-‘Asr ayat 1-3 dan QS. Al-Furqan ayat 62. Prinsip waktu Islam meliputi amanah dan tanggung jawab (penggunaan waktu untuk kegiatan bermanfaat dan pertanggungjawaban di akhirat), keseimbangan dunia-manajemen akhirat (tawazun untuk menghindari materialisme), serta efisiensi dan produktivitas (melalui nilai itqan dan iḥsan). Dalam konteks modern, khususnya pendidikan Islam, konsep ini diterapkan melalui perencanaan, pengorganisasian, dan evaluasi kegiatan belajar untuk membentuk karakter siswa yang disiplin dan berintegritas moral. Kesimpulannya, pengelolaan waktu berdasarkan Al-Qur’an mendorong generasi Muslim mencapai kesuksesan dunia-akhirat, menjadikan setiap momen sebagai sarana ibadah dan kemaslahatan umat. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual untuk mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dalam dinamika kehidupan kontemporer yang serba cepat.
Downloads
References
Abdurrahman. (2024). Metode Penelitian Kepustakaan dalam Pendidikan Islam. Adabuna: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 3, 102–113.
Abel Pajero Berliyandi, Aulliya Lestari, A. H. (2024). Tafsir al-azhar surah al-asr ayat 1-3: waktu adalah aset terpenting dalam hidup. Jurnal Ilmu Al-Qur’an & Tafsir, 7(2), 188–207. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ibnabbas
Ahmad Bahtiar Rouf, Lailatun Nihayah, A. R. (2025). Keseimbangan Hidup Dunia dan Akhirat. Jurnal Ilmiah Al-FurqanAl-Qur’an Bahasa Dan Seni, 12(1), 1–9.
Ahmad Sabri, Hidayati Hidayati, Rahmat Hidayat, Ridhatul Husna, E. F. P. (2022). Pengelolaan Waktu dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan, 5(1), 1243–1252.
Annaprimadoniati. (2024). Methodological Transformations in Contemporary Islamic Studies : Trends , Challenges , and Future Directions. SinergiInternational Journal of Islamic Studies, 2(3), 190–202.
Aprima, S. G., & Satriadi, I. (2024). TINJAUAN AL- QUR ’ AN DAN HADITS TENTANG MANAJEMEN WAKTU ( LITERATURE REVIEW ) dimanfaatkan sebaik mungkin dengan melakukan hal-hal yang benar , tepat , dan produktif . Al-. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), 2937–2947.
Ardiansa, P. R., & Putra, S. (2024). Analisis Manajemen Waktu pada Surat Al Ashr dalam Tafsir Al Qur ’ an Al Adzim Karya Ibnu Katsir. Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa, 2(2).
Bashori, M. F. &. (2025). Konsep Waktu Dalam Al-Qur’an Dan Tantangannya Terhadap Budaya “Scrolling” Generasi Muda. AL-MUHITH: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist, 4(2), 309–324.
Ceceng Ahmad, & Hakim, I. Al. (2020). Manajemen Waktu Lembaga Pendidikan Islam dalam Perspektif Al- Qur ’ an. AL-HIKMAH : Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), 87–97.
Cholik, A. A. (2013). Teori Efisiensi dalam Ekonomi Islam. Jurnal Ekonomi Islam, 1(15), 167–182.
Deni Sopiansyah, Nurwadjah Ahmad EQ, A. S. (2021). Kehidupan Dunia dan Akhirat Dalam Perspektif Pendidikan Islam. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 3(2), 134–143. https://doi.org/10.47476/as.v3i2.463
Dewi Suriyani Djamdjuri, Mastur Thoyib, Dedi Supriadi, Ika Handayani, Muhammad Furqan, K. S. N. (2023). Systematic Literature Review: Integrating Islamic Education in English Language Teaching. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 9(1), 336–350.
Fauzan, M., & Zainarti. (2025). Analisis Hadist “ Manajemen Waktu .” Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 4 (1).
Fauzi, M. I., & Hamidah, T. (2021). Journal Al-Irfani : Studi Al- Qur ’ an dan Tafsir Konsep Amanah Dalam Perspektif Al- Qur ’ an. Journal Al-Irfani: Studi Al-Qur’an Dan Tafsir, 2(1), 14–25. https://doi.org/10.51700/irfani
Firdaus. (2022). Konsep Manajemen Waktu dalam Surat al-’Ashr (Kajian Semiotika Al-Qur’an). JIQTA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1(1), 1–18.
Indah Wahyu Ningsi. (2019). KONSEP HIDUP SEIMBANG DUNIA AKHIRAT DAN. Jurnal Tahsinia (Jurnal Karya Umum Dan Ilmiah), 128–137.
M. Ulil Hidayat, I. N. N. (2020). Konsep Ihsan Perspektif Al- Qur ’ an Sebagai Revolusi Etos Kerja. JAWI, 3(1), 22–40.
Mitrajati, K., & Musthofa, T. (2023). Konsep Waktu Menurut Yusuf Qardhawi; Perspektif Semantik Leksikal. Journal Of Arabic Language, Literature, and Education, 4(2), 226–240. https://doi.org/10.37680/aphorisme.v4i2.4736
Mohamad Rahijan Abdul Wahab. (2023). MANAJEMEN WAKTU DAN PERANNYA DALAM MEMAJUKAN DAKWAAN ISLAM. Jurnal Al-Sirat, 01(23), 54–66.
Mubarok, A. (2017). Manajemen Waktu dan Perencanaan dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal MAFHUM, 2(2), 14.
Muhammad Hafidl Maulana, Khairul Mugni, Indra Zain Ariadi, M. S. A. (2023). MANAJEMEN WAKTU MENURUT PERSPEKTIF AGAMA ISLAM: IMPLIKASI UNTUK PRODUKTIVITAS PRIBADI DAN ORGANISASIDI ERA DIGITAL. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 1(4), 925–934.
Muhammad Hizba Aulia, C. S. (2025). KONSEP MANAJEMEN WAKTU DALAM TAFSIR MAUDHU ’ I : RELEVANSI TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM. Kreatifitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 14(1), 19–36.
Mulyani, I. (2023). METODOLOGI SYARAH HADIS NABI SAW (Telaah Kitab Aunul Ma’bud). Al-Isnad: Journal Of Indonesian Hadist Studies, 4(2), 175–184.
Murniyetti. (2016). Waktu Dalam Perspektif Al-Qur`an. Jurnal Ulunnuha, 6(1), 93–101.
Ningrum, E. P., & Purnomo, A. R. (2024). An Investigation on the Implementation of the Learning Cycle 5E to Improve Student Activeness. Science Education and Application Journal (SEAJ), 6(2), 94–105.
Polem, Z. S., Zahra, A., Lubis, S., Lubis, A. R., Amelia, A., Jannatu, K., Br, S., & Berutu, S. A. (2025). Ayat - ayat Al-Qur ’ an Tentang Keseimbangan Dunia dan Akhirat : Relevansi dalam Manajemen Waktu. Journal of Creative Student Research, 3(1), 196–203.
Prasetiowati, T., & Rusdiyani, I. (2023). Pengembangan Modul Al-Quran Hadits Menggunakan Canva pada Materi Keseimbangan Hidup Dunia dan Akhirat. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 8(1). https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2023.vol8(1).12207
Pratama, D. A., Salsabila, K., Aini, D. N., Mangkurat, U. L., & Islam, D. (2023). Manajemen waktu dalam perspektif islam. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 1(6), 21–29.
Relly Sugianto, Wahyu Hidayat, W. (2023). TIME IN THE VIEW OF ISLAMIC EDUCATION (CRITICAL STUDY OF SURAT AL-ASHR). Al Marhalah, 7 (1)(1), 65–74.
Ritonga, H. J. (2019). Manajemen waktu dalam islam. Al-Idarah, 7(1), 50–55.
Rohman, A. (2022). Manajemen Qur’ani Tentang Penggunaan Waktu Dalam Bingkai Pendidikan Islam. Realita : Jurnal Penelitian Dan Kebudayaan Islam, 16(1), 1–21. https://doi.org/10.30762/realita.v16i1.704
Saefullah, A. S. (2024). Ragam Penelitian Kualitatif Berbasis Kepustakaan Pada Studi Agama dan Keberagamaan dalam Islam Agus Susilo Saefullah. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(4), 195–211.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Vera Sapitri, M. Nurudin, Muhammad Arham Prasetyo, M.Yusuf Qordowi, Muhammad Hafiz Putra, Nurul Azizah, The Relationship between Flexible and Adaptive Behaviour Ability and Students' Tolerance Attitude: A Correlational Approach , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Subhi Nur Ishaki , Nur Muhammad Gasmi , M. Amin Nuroni , Nirva Diana , Eti Hadiati , Meriyati Meriyati , Strategi Penguatan Moderasi Beragama di Pondok Modern Darussalam Gontor Kampus 7 Lampung , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 1 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nabilla Marsya Nada, Rafi Andika, Pitra Arya Oktama, Nurul Rahmad Ramadhan, Nurpitri Ikmalia, Nurul Azizah, The Construction of Religious Identity Among Islamic Education Students Amid the Current of Modern Islamic Thought , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Kuntari Kuntari, Meningkatkan Prestasi Belajar Qur’an Hadits Melalui Penerapan Teknik Student Team Archive Division , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 2 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Adilah Afanin, Mar’atuzzakiyyah Mar’atuzzakiyyah, Malsha Shofa Papat Limo, Muhammad Haikal El-Khoiri Nazrika, Mahfudh Shodiq, Nurul Azizah, The Course Review Horay Learning Model: Its Effectiveness on the Indicator of Self-Confidence in One's Abilities , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nur Afifah, Nalita Azzura, Kurnia Khoirun Nisa, Muhammad Idri Utama, Muhammad Alif Akbar, Nurul Azizah, Students' Self-Confidence in Islamic Religious Education Subject: An Experimentation of the Assure Learning Model , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Sofian Hadi, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Menggunakan Metode Pembelajaran Online , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 4 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Luthfi Febriani, Nenden Munawaroh, Iman Saifullah, Pengelolaan Kurikulum di Kuttab Yadul Ulya Garut dalam Membentuk Karakter Islami Siswa , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lilis Regina Putri, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Tantangan dan Kesulitan Pendidik Pada Masa Kini , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Firmansyah Firmansyah, Gatot Kaca, Miftahul Husni, Emma Himayaturohmah, Mukti Ali, Revitalizing Adab Education in Pesantren as a Strategy for Strengthening the Morals of the Younger Generation , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Winda Islamitha Nurhamidah, Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Nur Azizatul Haqiah, Lutfiah Holifa Balkis, Dwi Ratnasari, Tantangan dan Rekomendasi Pengembangan Kecerdasan Spiritual: Perspektif Al-Quran melalui Lensa Teori Al-Attas dan Al-Ghazali , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Amri Saputra, Maesaroh Maesaroh, David Ricardo, Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Marhumah Marhumah, Internalisasi Nilai Hadis Pendidikan Anak di TPA Sambilegi: Kajian Living Hadis dalam Pembentukan Karakter Religius Anak , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Marhumah Marhumah, Objektivasi Nilai-nilai Hadis dalam Pembentukan Perilaku Sosial Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lutfiah Holifa Balkis, Maesaroh Maesaroh, Winda Islamitha Nurhamidah, Nur Azizatul Haqiah, Amri Saputra, Sibawaihi Sibawaihi, Pendekatan Spiritual Mahasiswa : Studi Fenomenologi Pada UKM JQH Al-Mizan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lutfiah Holifa Balkis, Winda Islamitha Nurhamidah, Maesaroh Maesaroh, Aufa Fatchia Rahma, Dwi Ratnasari, Transformasi Nilai Pembentukan Religiusitas Santri melalui Program Takhassus Hafalan Al-Qur’an , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Marhumah Marhumah, Rekonstruksi Epistemologi Pendidikan Seks Islami Berbasis Living Hadis dalam Proyek Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)


