Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SD IT Cendikia Tulang Bawang: Studi Kasus Perencanaan, Pelakasanan dan Monitoring BOS
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i3.506Keywords:
Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Sekolah Dasar, Studi KasusAbstract
Perencanaan pembiayaan pendidikan merupakan aspek fundamental dalam menjamin kelangsungan proses belajar mengajar di sekolah dasar, khususnya dalam pengelolaan dana BOS. Berbagai penelitian menyoroti pentingnya manajemen keuangan yang terstruktur, transparan dan akuntabel melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Namun, di SD IT Cendikia Tulang Bawang, masih ditemukan kendala dalam pencatatan keuangan manual, pemahaman guru dan komite terhadap budgeting, yang berdampak pada rendahnya efisiensi dan akuntabilitas publik. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis praktik manajemen pembiayaan berbasis model POAC (Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling) dalam pengelolaan dana BOS di SD IT Cendikia Tulang Bawang serta mengkaji integrasi aspek budgeting, accounting dan auditing sebagai pilar akuntabilitas dan efisiensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif dan dokumentasi. Responden merupakan kepala sekolah, bendahara BOS, komite, perwakilan wali murid. Analisis data dilakukan dengan model interaktif (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan) serta triangulasi untuk memastikan validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan anggaran BOS dilakukan melalui rapat tahunan yang melibatkan berbagai pihak, dengan menyusun RAPBM keuangan masih dilakukan secara manual, sehingga menyulitkan pelaporan dan monitoring. Partisipasi masyarakat melalui komite dan yayasan cukup baik, namun masih terdapat kendala dalam pemahaman istilah budgeting dan pelaporan keuangan. Monitoring dan evaluasi telah dilakukan secara internal dan eksternal, menjadi tantangan utama dalam mewujudkan transparansi dan efisiensi. Dalam hal ini terbukti bahwasanya partisipasi masyarakat dan monitoring eksternal telah mendukung akuntabilitas, namun optimalisasi sistem digital menjadi kunci peningkatan efisiensi dan transparansi pengelolaan dana BOS.
Downloads
References
Lisnawati, E. (2024). Akuntabilitas dan Transparansi Dana BOS di UPT SLB-E Negeri Pembina, Jurnal Ekonomi dan Sosial, 10 (1), 45- 49.
Indrawati, S. (2022). Implementasi RKAM dalam Pengelolaan Dana Bos di Madrasah Ibtidaiyah, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 123-134.
Ayu, D., Sari, M., & Wulandari, R. (2021). Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana BOS di SDN 1 Jakarta. Jurnal Akuntansi Pendidikan, 15(2), 123- 135.
Fakrotul Karimah, F. (2020). Strategi Budgeting dalam Pengelolaan Keuangan Madrasah, Jurnal Pendidikan Islam, 9 (1), 88- 99.
Fajar, M., & Sulistiawati, A. (2024). Analisis Partisipasi Masyarakat dalam Pengelolaan Dana BOS di SD Muhammadiyah Surakarta, Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 12 (1), 45- 58.
Joben,D., Yahya,M., & Hadiyanto. (2022) Analisis Stakeholder dalam Manajemen Pembiayaan Madrasah, Jurnal Pendidikan Islam, 10 (2), 150- 162.
Hartati, P., Suryani, D., & Hidayati, N. (2022). Evaluasi Akuntabilitas dan Transparansi dalam Pengelolaan Dana Bos di SDN 2 Yogyakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10 (1), 67- 80.
Kramer, D., & Wibowo, A. (2021). Implementasi Manajemen Pendidikan Berbasis Pendidikan Digital dalam Pengelolaan Dana BOS, Jurnal Teknologi Pendidikan, 9 (2), 101-115.
Nursinah, S., & Aliyyah, R. (2024). Pengelolan dana BOS pada Sekolah Dasar, Karimah Tauhid, 3 (3), 2832- 2855
Hartati, S., Helmawati, L., Suherman, A., & Sutisman, S. (2022) Efektivitas Manajemen BOS di SDN Babalan Tanjung. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 15 (1), 33- 40.
Krispin, A., & Haladin, S. (2022). Efektivitas Audit Internal Triwulanan pada Pengelolaan Dana BOS. Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 13 (2), 112-122.
Muhajirin, M. (2021). Pengaruh Partisipasi Masyarakat terhadap Akuntabilitas Dana BOS. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 8 (1), 55- 65.
Yahya, A., & Hadiyanto, D. (2022). Penerapan Pembiayaan Pendidikan Melalui Pengelolaan Dana BOS dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan, Journal Ability: Journal of Education and Social Analysis, 3(3), 79-89.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Ratih Fatonah, Nur Asiah , Muhammad Muchsin Afriyadi, Peta Jaringan Karakter Multikultur Melalui Integrasi Budaya di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Viera Nur Khalifah, Anggit Grahito Wicaksono, Jumanto Jumanto, Implementasi Program Sekolah Adiwiyata di SD Negeri Banyuanyar 2 Surakarta , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nenden Munawaroh, M. Tajudin Zuhri, Eli Nurbaya, Ai Atun Mardiyah, Latifah Latifah, Tujuan Pendidikan Islam dalam Membangun Karakter Nilai-Nilai Islami di Era Globalisasi (Studi Kasus di SDIT Al-Furqon dan SD Garut Islamic School Prima Insani) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dede Nurwahidah, M. Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Rani Nurani Dewi, Santi Rismayanti, Komunikasi Efektif Pendidik dan Peserta Didik dalam Pendidikan Islam (Studi Kasus di Sekolah Dasar Garut Islamic School Prima Insani) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dwi Nurul Desilawati, Ira Restu Kurnia, Inovasi Media Monalisa sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Kelas IV Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Herdi Firmansyah, Muhamad Hazim, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Profesionalisme dalam Pendidikan Islam (Studi Kasus di Yayasan Prima Insani Garut) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Anggun Anggun, Haifaturrahmah Haifaturrahmah, Peran Guru Kelas dalam Implementasi Nilai Islam untuk Pembentukan Karakter Anti-Perundungan di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lingga Valino, M. Ridwan Faturrohman, Meliya Dwi Febriyanti, Sabrina Annastasya, Salsa Bila, Budi Setiawan, Persepsi Mahasiswa Teknologi Pendidikan Terhadap Penggunaan Ai dalam Pembuatan Media Pembelajaran , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Taufik Mustofa , Muhamad Faizin, Hinggil Permana, Saprialman Saprialman , Neng Barkah Aprilianti , Intan Despiani , Strategi Manajemen Pendidikan Berbasis Aswaja dalam Pembentukan Habitus Keislaman Santri: Studi Sosiologi Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Yatim Nahdlatul Ulama Karawang , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Eti Cusmawati, Ihlas Ihlas, Ade S Anhar, Agus Salam, Pengembangan Karakter Islami AUD Melalui Pembiasaan Budaya Sekolah di TK IT Al Hilmi Dompu , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Nur Muhammad Gasmi, Rima Kasturi, Subhi Nur Ishaki, Yuberti Yuberti, Abd. Rahman Hamid, Baharudin Baharudin, Penguatan Karakter Generasi Digital Berbasis Pendidikan Profetik dan Market Place Activity di SMPN 1 Buay Bahuga , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Shelvia Loviana, Shella Oktaviana, Zu'ama Anggun Larasati, Yuberti Yuberti, Abd. Rahman Hamid, Baharudin Baharudin, Qiro’ati Ramah Lingkungan: Integrasi Nilai Hijau dalam Pembelajaran Al-Qur’an di RQBA 17 Lampung , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Syifa Adilla Zahra, Siti Khotimah , Riki Adi Pratama, Yuberti Yuberti , Abd Rahman Hamid , Baharudin Baharudin , Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islami Pada Remaja Muslim di Era Budaya Fear of Missing Out (FOMO) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)


