Peradaban dan Pemikiran Islam Keteladanan Khulafaurasyidin Khalifah Abu Bakar dalam Proses Pembentukan Karakter Muslim
(Implementasi pada Pembelajaran PAI di SD GIS Prima Insani)
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i3.445Keywords:
Profesionalisme, Pendidikan IslamAbstract
Dalam era modern, krisis karakter pada siswa usia dini menjadi perhatian serius, terutama terkait kurangnya keteladanan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses internalisasi nilai-nilai keteladanan Abu Bakar Ash-Shiddiq dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SD GIS Prima Insani Garut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian dilaksanakan dari tanggal 19 Mei 2025 hingga 23 Mei 2025 kurang lebih 1 minggu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan analisis data model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kejujuran, keberanian, kesederhanaan, dan loyalitas terhadap kebenaran diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran melalui metode storytelling, diskusi nilai, dan pembiasaan praktik akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Internalisasi nilai ini terbukti berkontribusi terhadap peningkatan karakter dan sikap keagamaan siswa. Penelitian ini menyarankan agar pendekatan pembelajaran berbasis tokoh Islam direplikasi di sekolah lain, dikembangkan dalam kurikulum terintegrasi, serta didukung dengan pelatihan guru PAI untuk implementasi yang lebih efektif.
Downloads
References
Abdi, M. I. (2021). Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Berbasis Boarding School Di Indonesia. El Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 257–276.
Abu Suhud, M. (2008). PROBLEMATIKA DAKWAH INTERNAL KHALIFAH ABU BAKARASH-SHIDDIQDAN UPAYA MENGATASINYA. Manajemen Dakwah, 1(1).
Aizid, R. (2015). Para Panglima Perang Islam. Saufa.
Aizid, R. (2018). The Great Sahaba. Laksana.
Faishol, R., Fadlullah, M. E., Hidayah, F., Fanani, A. A., & Silvia, Y. (2021). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Membentuk Akhlak Siswa Di MTs An-Najahiyyah. JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan), 5(2), 43–51.
Fathurrohman, M. (2017). History of Islamic Civilization: Peristiwa-peristiwa sejarah peradaban islam sejak zaman Nabi sampai Abbasiyah. Garudhawaca.
Fauzan, I., & Sulaiman, N. (2019). Transisi Kepimpinan Dalam Islam: Analisis Terhadap Cara Pemilihan Khulafa’Al-Rasyidin. Jurnal Hadhari, 11(2), 245–265.
Haikal, M. H. (2007). Biografi Abu Bakar ash-Shiddiq: Khalifah Pertama yang Menentukan Arah Perjalanan Umat Islam Sepeninggal Rasulullah. Qisthi Press.
Ihsan, G. (n.d.). Kepemimpinan Abu Bakar Ash-Shiddiq Dan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Di Dalamnya.
Iskandar, A. (2023). Jejak Wakaf Sahabat: Dari Sedekah Jariyah Menuju Wakaf. CV Jejak (Jejak Publisher).
Kamila, A. (2023). Pentingnya pendidikan agama Islam dan pendidikan moral dalam membina karakter anak sekolah dasar. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(5), 321–338.
Lailatul, M. (2022). NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA KEPEMIMPINAN ABU BAKAR ASH-SHIDDIQ. UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Laili, R., Adona, P., & Rahma, R. H. (2024). Keteladanan Khulafaurrasyidin dalam Proses Pembentukan Karakter Muslim: Studi Analisis Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Ilmiah Al-Furqan: Al-Qur’an Bahasa Dan Seni, 11(1), 40–51.
Melani, F. Z., & Juliet, G. (2025). Meneladani Kegigihan dan Semangat Juang Para Tokoh Islam Khulafa Ur-Rasyidin di Era Gen-Z. Al Iman: Jurnal Keislaman Dan Kemasyarakatan, 9(1), 168–181.
Muhamamd, A. A. A. (2004). Strategi hijrah: prinsip-prinsip dan ilmiah tuhan. Tiga Serangkai.
Munawaroh, N., Zuhri, M. T., Nurbaya, E., & Mardiyah, A. A. (2025). Tujuan Pendidikan Islam dalam Membangun Karakter Nilai-Nilai Islami di Era Globalisasi (Studi Kasus di SDIT Al-Furqon dan SD Garut Islamic School Prima Insani). Action Research Journal Indonesia (ARJI), 7(2), 63–79.
Ratnasari, D. (2021). Nilai-Nilai Akhlak Pada Abu Bakar as-Shiddiq dan Relevansinya dengan Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP. IAIN Ponorogo.
Sari, R. (2021). Konsep Dakwah Prespektif Abu Bakar Ash-Shiddiq. IAIN Metro.
Syukur, T. A. (n.d.). Pengantar Pendidikan Agama Islam. CV HEI PUBLISHING INDONESIA.
Zanilha, M., & Ramadhani, W. (2025). Nilai-Nilai Universal Politik Islam dalam Suksesi Kepemimpinan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq. Tumanurung: Jurnal Sejarah Dan Budaya, 5(1), 158–174.
Fauzi, A. A. (2020). Nilai-Nilai Keteladanan dalam Sosok Abu Bakar Ash-Shiddiq ra dan Relevansinya dengan Materi Akidah Akhlak Kelas VII, VIII, IX Madrasah Tsanawiyah. IAIN Ponorogo.
Iqbal, M. (2019). Telaah Praksis Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 3(2), 165–178.
Karim, A. (2024). Implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis muatan lokal kepesantrenan dalam membentuk akhlak peserta didik. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sunarso, A. (2020). Revitalisasi pendidikan karakter melalui internalisasi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan budaya religius. Jurnal Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar, 10(2), 155–169.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Nor Aini, Maimon Sumo, Rini Listyowati, Sofiatul Qolby, Ardy Firmansyah, Siti Ruaida, Peningkatan Listening Siswa melalui Aplikasi ELSA Speak Pelajaran Bahasa Inggris di MA Al-Djufri , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Annanta Salsabilla, Maulidatur Rizkiah, Nova Diana Putri, Siska Nur Amalia, Vina Iasha, Evaluasi Pembelajaran IPS Terhadap Sekolah Dasar Berbasis Pendidikan Karakter , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 3 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Gemilang Rahmatulloh, Ainal Ghani, Muhammad Mustofa, Era Octafiona, Ais Iti'ana, Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka dan Lingkungan Belajar terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMK Bina Latih Karya , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dwi Rahayu Utami, Agus Pahrudin, Sri Rahmi, Strategi Manajemen Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Terpadu untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Globalisasi , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Jihan Novita Sari, Nur Hiqma , Niken Aufa Rafiki, Nur Aisyah Finanda Harahap, Nirwana Damayanti, Nurul Azizah, Innovations in 21st Century Education: An Experimental Investigation of the Effect of Problem Based Learning on Students’ Learning Autonomy , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Bambang Bambang, Eko Handoyo, Edi Waluyo, Analisis Pemenuhan Hak Anak dalam Program Sekolah Ramah Anak : Literatur Review , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Asi Sriwidiastuty, Eko Handoyo, Edi Waluyo, Gambar Seri Sebagai Media Literasi : Analisis Hak dan Perlindungan Pendidikan bagi Anak Tunarungu , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Elinda Rizkasari, Viera Nur Khalifah, Virliana Mareta, Tantangan Implementasi Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila dalam Pendidikan Pancasila pada Kurikulum Merdeka Belajar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Deva Nabila, Baharudin Baharudin, Deri Firmansah, Qonita Shabira, Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pendidikan Dasar: Visualisasi Tren Penelitian dan Peluang Pengembangan melalui Tinjauan Bibliometrik , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nur Anafi , Mahmutarom Mahmutarom, Nur Kholid, Konstruksi Pendidikan Anak Usia Dini pada Kelompok Belajar Masyithoh 08 Kramatsari Kota Pekalongan:Telaah Aspek Orentasi, Materi dan Metode , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 1 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Sri Wahyuni, Afni Raisya Lestari, Mela Mulyani, M Tazudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Masripah Masripah, Sejarah Kepemimpinan Utsman Bin Affan: Analisis Peranannya dalam Perkembangan Peradaban Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Masripah Masripah, Akbar Al Firdaus, Herdi Firmansyah, Membangun Solidaritas Sosial dalam Perspektif Al-Qur’an Prinsip Ukhuwah Islamiyah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Mela Mulyani, Sri Wahyuni, Afni Raisya Lestari, M. Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Masripah Masripah, Sejarah Kepemimpinan Ali Bin Abi Thalib: Analisis Peranannya dalam Perkembangan Peradaban Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Masripah Masripah, Latifah Latifah, Rani Nurani Dewi, Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak di Era Digitalisasi Menurut Perspektif Al-Qur’an , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Herdi Firmansyah, Muhamad Hazim, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Profesionalisme dalam Pendidikan Islam (Studi Kasus di Yayasan Prima Insani Garut) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Rani Nurani Dewi, Dede Nurwahidah Dede, Santi Rismayanti, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Masripah Masripah, Dari Cordoba ke Florence: Jembatan Peradaban Islam Menuju Renaissance Eropa , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Afni Raisya Lestari, Mela Mulyani, Sri Wahyuni, M. Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Implementasi Nilai-Nilai Islam Pada Budaya Kerja Yayasan Prima Insani Garut , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Masripah Masripah, Eli Nurbaya, Ariana Ariana, Jurnal Integrasi Nilai-Nilai Al-Qur’an dan Ilmu Pengetahuan Implementasi dalam Pengelolaan Sampah di SD IT Al-Furqon , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Mohamad Al Jasim, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Heri Kusmawan, Marki Marki, Pembentukan Karakter Islami dan Nasionalis pada Peserta Didik di SDIT Atikah Musaddad Garut , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nenden Munawaroh, M. Tajudin Zuhri, Eli Nurbaya, Ai Atun Mardiyah, Latifah Latifah, Tujuan Pendidikan Islam dalam Membangun Karakter Nilai-Nilai Islami di Era Globalisasi (Studi Kasus di SDIT Al-Furqon dan SD Garut Islamic School Prima Insani) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)


