Inovasi Media Buku Cerita Bergambar dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i3.541Keywords:
Picture story books, environmentally friendly characters, science learning mediaAbstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media buku cerita bergambar untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan siswa dalam pembelajaran IPAS kelas V di Sekolah dasar. Masalah yang diangkat adalah rendahnya kepedulian siswa terhadap lingkungan, sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik dan bermakna. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas V dan guru kelas. Instrumen yang digunakan meliputi angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta lembar observasi karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh skor kelayakan sangat baik: ahli media 100%, bahasa 94%, dan materi 98%. Respon guru 90% dan siswa 96% menunjukkan kepraktisan tinggi. Nilai efektivitas ditunjukkan oleh hasil uji N-gain sebesar 0,913 dan observasi karakter sebesar 98%. Media ini efektif menumbuhkan karakter peduli lingkungan melalui cerita relevan dan visual menarik.
Downloads
References
Febriani, V. (2022). Hubungan pengetahuan lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan siswa SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 43–51.
Handayani, R., Noor, I. G., & Dewi, R. S. (2024). Peran Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah dalam Membentuk Generasi Cerdas dan Bertanggung Jawab terhadap Kelestarian Alam. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 5(3), 372–377.
Kartika, M. Y., Ardhyantama, V., & Tisngati, U. (2023). Pengembangan Media buku cerita bergambar untuk meningkatkan pemahaman anak tentang mitigasi bencana. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 13(1), 76–86.
Khasanah, N., Puspitasari, D., Mufidah, E., Kurniyadi, R., Afroni, A., & Aji, G. (2025). Mengintegrasikan Kesadaran Lingkungan pada Pengajaran di Tingkat Sekolah Dasar. Penerbit NEM.
Mudiono, A. (2024). Pembelajaran Literasi Menulis Cerita di SD. Surya Pena Gemilang.
Ngura, E. T. (2022). Media buku cerita bergambar. Jejak Pustaka.
Novianti, R. (2022). Model pembelajaran untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan mata pelajaran IPA. JPB-Jurnal Pendidikan Biologi, 2(2), 16–23.
Nuboba, T. V., & Yarmalinda, D. (2024). Studi Literatur Tingkat Pengetahuan Lingkungan siswa terhadap sikap peduli lingkungan dalam manajemen sampah. Prosiding Ilmu Kependidikan, 1(2), 61–68.
Nurkhasyanah, A., Asriani, A., Apriloka, D. V., & Triani, L. (2024). Membangun Minat Baca Anak Usia Dini dengan Menggunakan Buku Bercerita Bergambar. Jurnal Anak Bangsa, 3(2), 235–246.
Permatasari, A. J. (2025). Penerapan Media Gambar Dalam Materi Membaca, Menulis, Berhitung Pada Mata Pelajaran Matematika Untuk Siswa SD Kelas Rendah.
Purwanti, D. (2020). Pendidikan karakter peduli lingkungan dan implementasinya. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 1(2).
Putra, E. D. (2021). Peran guru dalam membentuk karakter siswa peduli terhadap lingkungan pada sekolah Adiwiyata di SD. Mimbar Ilmu, 26(3), 346–354.
Rahmayanti, H., & Feryl Ilyasa, S. (2022). Pendidikan lingkungan dan perubahan iklim. Selat Media.
Rokhmah, U. N., & Munir, M. (2021). Implementasi Budaya Sekolah Berwawasan Lingkungan Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 7(1), 63–77.
Santika, I. G. N., Suastra, I. W., & Arnyana, I. B. P. (2022). Membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar melalui pembelajaran ipa. Jurnal Education and Development, 10(1), 207–212.
Siskayanti, J., & Chastanti, I. (2022). Analisis karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1508–1516.
Suryani, Y. (2024). E-LKM Berbasis PJBL Terintegrasi Etno-STEM pada Materi IPA dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan pada Mahasiswa. Harmoni Media Dan Metode Dalam Pembelajaran IPA, 99.
Syahwela, M. (2020). Pengembangan media komik matematika smp. Jurnal Cendekia, 4(2), 534–547.
Wahab, A., Junaedi, S. P., Efendi, D., Prastyo, H., PMat, M., Sari, D. P., Syukriani, A., Febriyanni, R., Rawa, N. R., & Saija, L. M. (2021). Media pembelajaran. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Journal on Education, 5(2), 3928–3936.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Nopa Nur Khadriah, Nanda Rezky Ramadhani, Nuril Laili Qomarul Husna, Nurul Dwi Novita, Oktavia Intan Isyadi, Nurul Azizah, Riyan Terna Kuswanto, Experimentation of the Auditory, Intellectuality, Repetition Model : How are Students' Analytical Abilities in the Material on the Success of the Prophet Muhammad SAW ? , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Amalia Rahma Karim, Bramianto Setiawan, Pengembangan Media Ultakabi Berbasis Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dwi Nurul Desilawati, Ira Restu Kurnia, Inovasi Media Monalisa sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Kelas IV Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Febyan Cein Claresta, Devi Liani, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas 4 SD Peradaban Global Qur’an Kota Cirebon , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 4 No. 1 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Beny Sulistiawan, Fathur Rokhman, Suwito Eko Pramono, Pengembangan Aplikasi Smart Apps Creator pada Pembelajaran IPAS Berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nurul Azizah, Falah Aulia Sani, Khairunnisa Khairunnisa, Fan Kurniawati Sukma Bulan, Indi Maulida, Pitra Gosha Patriasya, Existence or Essence? A Qualitative Study of Islamic Lifestyle of Islamic Religious Education Students in the Era of Social Media , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lingga Valino, M. Ridwan Faturrohman, Meliya Dwi Febriyanti, Sabrina Annastasya, Salsa Bila, Budi Setiawan, Persepsi Mahasiswa Teknologi Pendidikan Terhadap Penggunaan Ai dalam Pembuatan Media Pembelajaran , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ahmad Syafiq, Suwantoro Suwantoro, Penerapan Media Digital Smart TV dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas VIII MTsN 1 Pamekasan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Jeesica Shinta, Junaidi Arsyad, Deep Learning dalam Tradisi Pendidikan Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Zairotul Jannah, Nur Fadilah, Jaftiyatur Rohaniah, Kurniatus Siadah, Ella Kurnia Oktaverina, Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dengan Model Discovery Learning pada Materi Pemanasan Global , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Adinda Nur Azizah Rakhma, Awalina Barokah, Komik Digital Edukatif Berbasis STEM Sebagai Media Inovatif Untuk Meningkatkan Literasi Sains , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lidya Anastasya Ginting, Awalina Barokah, Pengembangan Puzzle Kata untuk Meningkatkan Berpikir Kritis IPAS Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
|
Support > Partner > Tools > Indexing
|
Contact > Adrees > Website |
Statistic |
For Author > Template
|
 |
|---|
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License CC BY-NC-SA 4.0 |
