Pembentukan Identitas Muslim di Era Globalisasi Berbasis Nilai-Nilai Islam
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v7i3.480Keywords:
Identitas Muslim, Globalisasi, Nilai IslamiAbstract
Studi ini mengeksplorasi pembentukan identitas Muslim dalam konteks globalisasi, menekankan pentingnya nilai-nilai Islam. Ini menyoroti bahwa identitas Muslim pada dasarnya berakar pada kepercayaan kepada satu Tuhan (Allah) dan pengakuan Nabi Muhammad sebagai utusan, yang berfungsi sebagai dasar untuk pengabdian agama dan kepemilikan komunitas. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian perpustakaan, memanfaatkan analisis konten dan pendekatan semiotik untuk memeriksa sifat dinamis identitas Muslim di tengah pengaruh global. Studi ini mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi oleh umat Islam, termasuk bentrokan budaya antara nilai-nilai Islam dan budaya global yang dominan (seringkali Barat), integrasi metode pendidikan modern dengan prinsip-prinsip Islam tradisional, dan peran pendidikan Islam dalam menangani isu-isu kontemporer seperti pluralisme dan sekularisme. Temuan ini bertujuan untuk memberikan wawasan tentang bagaimana nilai-nilai Islam dapat beradaptasi dengan perubahan global sambil mempertahankan relevansinya dalam membentuk identitas Muslim. Pada akhirnya, penelitian ini berusaha untuk berkontribusi pada pemahaman yang lebih dalam tentang hubungan antara nilai-nilai Islam dan identitas Muslim di era globalisasi, menawarkan implikasi teoritis dan praktis bagi individu dan komunitas.
Downloads
References
Amin, M. (2021). Identitas Muslim dalam Era Globalisasi: Tantangan dan Strategi. Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 7(3), 34–50.
Amin, M. (2023). Faktor Budaya dalam Pemahaman Agama. Jurnal Studi Sosial, 11(1), 45–60.
El-Haddad, A. (2023). Cultural Influences on Muslim Identity. Journal of Ethnic and Migration Studies, 50(4), 567–583.
Hafez, M. (20223). Political Dimensions of Muslim Identity. Middle East Journal, 77(1), 22–40.
Hidayati, N. (2023). Ilmu Pengetahuan dan Nilai-Nilai Agama. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 6(1), 45–60.
Khan, M. (2023). Theological Foundations of Muslim Identity. Religious Studies Review, 49(3), 201–215.
Khosravi, S. (2023). Dynamic Identities in a Globalized World. Globalization Studies, 12(1), 75–90.
Kurniawan, A. (2020). Pengaruh Budaya Asing terhadap Identitas Muslim. Jurnal Budaya Dan Masyarakat, 10(1), 90–102.
Kurniawan, A. (2024a). Community Engagement and Its Role in Muslim Identity Formation. Journal of Community and Religion, 10(2), 112–125.
Kurniawan, A. (2024b). Emulating the Character of Prophet Muhammad in Daily Life. Journal of Islamic Ethics, 10(1), 112–125.
Kurniawan, A. (2024c). Religious Education and Its Role in Strengthening Muslim Identity. International Journal of Educational Research, 20(4), 200–215.
Nasution, S. (2023). Penerapan Nilai-Nilai dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 45–60.
Patel, R. (2023). Social Networks and Muslim Identity. Sociological Review, 71(2), 150–168.
Prabowo, H. (2020). Globalisasi dan Digitalisasi: Dunia Kecil dalam Genggaman. Jurnal Globalisasi Dan Kebudayaan, 6(2), 45–60.
Prabowo, H. (2023). Prinsip Normatif dalam Ajaran Islam. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 6(2), 67–80.
Rahardjo, S. (2019). Evolusi Peradaban Manusia: Dari Prasejarah hingga Era Digital. Jurnal Sejarah Dan Budaya, 12(2), 78–89.
Rahmat, A. (2023). Klasifikasi Nilai-Nilai Islam. Jurnal Ilmu Agama Dan Budaya, 10(2), 78–90.
Said, E. (2023). Dual Identities in a Global Context. Journal of Multicultural Studies, 18(3), 150–165.
Sari, D. (2020). Pendidikan Islam dan Isu Kontemporer. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 34–50.
Setiawan, B. (2022). Benturan Budaya dalam Konteks Globalisasi. Urnal Sosial Dan Politik, 9(2), 45–60.
Setiawan, B. (2024). Islamic History and Its Contributions to Civilization. Journal of Islamic History, 11(1), 45–60.
Smith, J. (2024). Cultural Dimensions of Muslim Identity. International Journal of Cultural Studies, 27(1), 45–67.
Supriyadi, A. (2020). “Peran Pendidikan dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(1), 45–56.
Widiastuti, R. (2021). Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 15–29.
Widiastuti, R. (2024). Spiritual Bonds through Religious Practices in Islam. International Journal of Islamic Thought, 7(2), 78–92.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Rifela Sri Hendayani , Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 4 Cirebon , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 2 No. 1 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lulu Rahayu, Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa dalam Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Saintifik Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 2 No. 1 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ade Sahdiyah , Penerapan Supervisi Akademik Model Kooperatif Profesional Development Dalam Upaya Mengubah Sikap Konservatif , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 2 No. 3 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Mochamad Naufal Fauzan, Ahmad Fauzi Zakaria, Syukron Makmun, Adang Hambali, Aksiologi Ilmu Pengetahuan di Era Disrupsi: Merekonstruksi Nilai Kegunaan antara Tekno-Efisiensi dan Kebijaksanaan Kemanusiaan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lulu Rahayu, Analisis Perbedaan Keterampilan Akuntansi Manual dengan Akuntansi Komputer dalam Praktik Akuntansi Perusahaan Jasa , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 2 No. 1 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Lailatusolihah Lailatusolihah, Sutiah Sutiah, Analisis Kebijakan Pendidikan Islam dalam Era Disrupsi Digital dan AI , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ai Atun Mardiah, Masripah Masripah, Muhamad Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Peradaban dan Pemikiran Islam Keteladanan Khulafaurasyidin Khalifah Abu Bakar dalam Proses Pembentukan Karakter Muslim , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Winda Islamitha Nurhamidah, Lutfiah Holifa Balkis, Maesaroh Maesaroh, Amri Saputra, Marhumah Marhumah, Objektivasi Nilai-nilai Hadis dalam Pembentukan Perilaku Sosial Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Syarnubi Syarnubi, Nyimas Yunierti Prihatin, Zulhijra Zulhijra, Septia Fahiroh, Sutiah Sutiah, Egga Priska Lidya, Diseminasi Nilai-Nilai Penguatan Religiusitas Melalui Program Jum’at Religi di Perguruan Tinggi , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nor Aini, Maimon Sumo, Rini Listyowati, Sofiatul Qolby, Ardy Firmansyah, Siti Ruaida, Peningkatan Listening Siswa melalui Aplikasi ELSA Speak Pelajaran Bahasa Inggris di MA Al-Djufri , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.


