Implementasi Evaluasi Pembelajaran  yang Inovatif menggunakan Google  Form dan Quiziz pada Siswa Sekolah  Dasar Kelas Tinggi

Juniarti Putri; Refita Suhartini; Savira Indar Mukti; Syahfa Anisa Dewi; Vina Iasha

doi:10.61227/arji.v6i3.175

Implementasi Evaluasi Pembelajaran yang Inovatif menggunakan Google Form dan Quiziz pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi

Authors

Juniarti Putri Universitas Pelita Bangsa
Refita Suhartini Universitas Pelita Bangsa
Savira Indar Mukti Universitas Pelita Bangsa
Syahfa Anisa Dewi Universitas Pelita Bangsa
Vina Iasha Universitas Pelita Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.61227/arji.v6i3.175

Keywords:

siswa kelas VI sekolah dasar, Evaluasi Pembelajaran, Era Digital

Abstract

Pada era digitalisasi yang berkembang pesat, penggunaan
teknologi sudah tidak bisa dihindarkan lagi. Dimana semua kehidupan
manusia telah beranjak ke smart tecnology. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui sejauh mana pengimplementasian evaluasi
pembelajaran menggunakan Google From dan Quiziz pada siswa kelas
tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualitatif. Dalam penelitian kualitatif dilakukan pengamatan
langsung terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa
pembelajaran menggunakan Google Form dan Quizziz dinilai lebih
efektif dalam melakukan evaluasi dan memotivasi siswa dalam
memperoleh pengetahuan teknologi yang lebih baik lag

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asep Ediana Latip, M. (2018). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta Selatan

Asma, M. J. (Vol. 1, No. 1, 2023). EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE CHROME DAN QUIZIZ . Ikhlas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , PP. 8-14 Issn: 2985-850x.

Awiria, ,. A. (Vol. 9 No. 1 2019). PELATIHAN MENGEMBANGKAN EVALUAS PEMBELAJARAN INOVATIF MENGGUNAKAN GOOGLE FORM, KAHOOT DAN QUIZZIZ DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 112-119 ISSN(Print): 2354-869X | ISSN(Online): 2614-3763.

Ina Magdalena, D. D. (Vol. 1 No. 2 Juli-September 2023 ). ANALISIS PRINSIP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN DI SDN DURI KOSAMBI . Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling, Hal. 54-60 ISSN :2987-838.

Ina Magdalena, F. M. (Volume 2, Nomor 1, April 2020). KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI BENCONGAN 1. PENSA:Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial , 87-98.

Ina Magdalena, G. R. (Vol. 4, No. 3 Agustus 2023). PENTINGNYA PROSES EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, E-ISSN: 2963-4326, P-ISSN: 2964-5476, Hal 167-176.

K, I. B. (Vol.1 (4) ). EVALUASI PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR (SD) BERBASIS . Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar., 247-251.

L, I. (Volume. 9, No. 2 Agustus 2019). EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN . Adaara Jurnal Pendidikan Agama Islam , 930-935 P-ISSN: 2407-8107 E-ISSN: 2685-4538.

Nofitasari, E. L. (Vol. 7 (2), 2020). PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE FORM SELAMA MASA PANDEMI PADA PESERTA DIDIK SD/MI. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 107-118.

Desi Nursyifa Ramdhani, S. P. (Vol.2 (1) Febuari 2024) PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZ UNTUK MENGETAHUI PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora. E-ISSN : 2987-8586 P- ISSN : 2987-8594, Hal 17-22.

Herlina Pusparani, M. Pd (Vol.2 (2), 2020). MEDIA QUIZIZ SEBAGAI APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN KELAS VI DI SDN GUNTUR KOTA CIREBON.Jurnal pendidikan dasar: Jurnal tunas nusantara, p- ISSN : 2656-3223, e- ISSN : 27465675, Hal 269-279.

Saiful Bahri, A. T. Z. (Vol 13 (2) Desember 2021). IMPLEMENTASI GAME SQUISHY SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN DARING MENYENANGKAN DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Ips. p-ISSN 2355-0236 e- issn 2684-6985. Hal 180-188.

Marsha Dara Azzahra, P. (vol 06, (03 Agustus street November 2022). PENGARUH PUISI SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BELAJAR MATEMATIKA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika. E-ISSN: 2579-9258 P-ISSN 2614-3038. Hal 3203-3213.

Lina Wahyu Setia Utami, (vol.1 (3) September 2021). PENGGUNAAN GOOGLE FORM DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal inovasi keguruan dan ilmu pendidikan. e-Issn: 2775-7188 p-issn : 2775-717x. Hal 150-156.

Zulyadi Nawir, S. S. (Volt: (5) 2022). PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE CHROME TERHADAP EFEKTIVITAS PELAKSANAAN EVALUASI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal of education. Issn 2746-268x. Hal 76-92.

Ida Elvira, S. L. (Volt 5 (2), Juli 2023). SISTEMATIK LITERATUR REVIEW: EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE FORM UNTUK EVALUASI PEMBELAJARAN. Mathema Journal. E-issn 2686-5823. Hal 93-109.

Almasa Bahira. (Vol 2 (6), Juni 2024). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PUISI SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 26 JAKARTA. Jurnal pendidikan dan keguruan. E-issn: 2986-3295. Hal 824-832

Putri Nur Fatiah, E. W. (Vol. 09 (04), September 2023). PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PUISI TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri. Issn (cetak) : 2477-5673 ISSN (online) : 2614-722X. Hal 2176-2188.

Shelvia Dwi Alfianti, W. (Vol. 3 (2), Januari 2023). PENYELURUHAN GOOGLE FROM SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN KEPADA GURU. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. p-issn 2721-1541 e-issn 2721-5113. Hal 51-57.

Siti Ngafifah, (vol. IX (2), Desember 2022). PENGGUNAAN GOOGLE FROM DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS EVALUASI PEMBELAJARAN DERING SISWA PADA MASA COVIDDERING SISWA PADA MASA COVID 19 DI SDIT BAITUL MUSLIM WHITE JEPARA. Jurnal As-salam. P-issn: 2089-6638 E-issn: 2461-0232. Hal 123-144

Additional Files

Published

2024-10-14

How to Cite

Putri, J., Suhartini, R., Mukti, S. I., Dewi, S. A., & Iasha, V. (2024). Implementasi Evaluasi Pembelajaran yang Inovatif menggunakan Google Form dan Quiziz pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 6(3), 45–52. https://doi.org/10.61227/arji.v6i3.175