Penggunaan Papan Pintar untuk Optimalisasi Hasil Belajar
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v4i3.83Keywords:
kemampuan, hasil belajar, peningkatanAbstract
Tujuan penelitian ini ialah untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran matematika materi perkalian pada siswa kelas III MI Hidayatul Muridin Kabupaten Cirebon tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Siklus yang pertama di awali dengan perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas III MI Hidayatul Muridin tahun pelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data adalah observasi,wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah data kualitatif yang pengolahan nya dilakukan dengan Teknik deskripsi. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan kemampuan menghitung perkalian. Siswa kelas III MI Hidayatul Muridin. Hal ini dapat dilihat dari keaktifan dan kepercaya dirian siswa terhadap menjawab soal yang diberikan.Downloads
References
amoungguru. (2020). pengertian-tujuan-fungsi-manfaat-prinsip-dan-karakteristiknya.
aqib, zainal. (2011). penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Hamalik, O. (2011). proses belajar mengajar.
Hopkins, D. (1993). A Teacher’s Guide to Classroom Research.
Kusrini, dkk. (2014). Strategi Pembelajaran Matematika.
salim, s. , & maryanti, E. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Melalui Teori Pembelajaran Sibernetik Berbantuan Software Derive.
Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Sardiman, A. M. (n.d.). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.
slameto. (1995). belajar dan faktor faktor yang mempengaruhinya.
Sumaji, dkk. (1998). Pendidikan Sains yang Humanistis. 235.
Syah, muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan.
Zubaidah Amir dan Risnawati. (2016). Psikologi Pembelajaran Matematika.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Akbar Al Firdaus, Marwah Maulana Sidik, M.Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Inovasi dalam Pendidikan Islam untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nur Fadilah Ramadhany, Nabila Sethia Izzati, Sibawaihi Sibawaihi, Humanisasi Pendidikan dalam Perspektif Paulo Freire: Telaah Kritis terhadap Pendidikan Agama Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nur’aini Ordelia, Septuri Septuri, Muhammad Muchsin Afriyadi, Uswatun Khasanah, Ekopedagogi dalam Pembelajaran Sekolah Dasar: Transformasi Eco-Anxiety Menjadi Ecological Awareness , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ira Sri Rahayu, Pratik Hari Yuwono, Implementasi Pendidikan Karakter Jujur Melalui Watak Bawor Banyumasan Di Sekolah Dasar Negeri 2 Tanjung , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Syifa Ulhusni , Tasman Hamami, Asas Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Siti Ropiah, Sahlani Hafiz , Moderasi Beragama di Ruang Digital: Studi Kasus Pada Harmonisasi Moderasi Beragama di STAI Haji Agus Salim Cikarang Bekasi , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Fakhira Salsabila, Fakhri Nur Deharsena, Fathiya Najla Aulia, Shafira Naila Tasya, Shava Nadhira, Budi Setiawan, Efektivitas Metode Ceramah Dalam Kegiatan Tutorial SPAI UPI Terhadap Minat Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Ratih Fatonah, Nur Asiah , Muhammad Muchsin Afriyadi, Peta Jaringan Karakter Multikultur Melalui Integrasi Budaya di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Zaqiyatul Fakhiroh, Bambang Firmansyah , Shulkhah Shulkhah, Effectiveness Method Jarimatika To Ability Counting Multiplication Participant Class III students at SDN 1 Lungbenda Subdistrict Palimanan Cirebon Regency , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 5 No. 4 (2023): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Restu Audy Azhari, Miswar Rangkuti, Pembinaan Karakter Kreatif Santri Melalui Ekstrakurikuler Keagamaan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Susi Susi, Nur Alfi Syahrin, Herlina Putri, Optimalisasi Motivasi Belajar Arab Melalui Metode Muhadatsah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 4 No. 4 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
|
Support > Partner > Tools > Indexing
|
Contact > Adrees > Website |
Statistic |
For Author > Template
|
 |
|---|
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License CC BY-NC-SA 4.0 |
