Pendampingan Peningkatan Kualitas Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Mahasiswa KKN ke-82 UIN Raden Fatah Palembang

Authors

  • Firmansyah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Erisa Ardika Prasada Universitas Sriwijaya
  • Nyayu Soraya Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Rohmadi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Middya Boty Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.61227/inisiatif.v4i1.399

Keywords:

Field Study and Community Service, Community Service, Service Learning, Student Empowerment

Abstract

This community service activity aims to increase the understanding and capacity of students participating in the 82nd Field Study and Community Service (KKN) of UIN Raden Fatah Palembang, as service partners, in preparing and implementing quality community service programs. The method of implementing activities uses a service-learning approach, which is service-based learning that integrates direct experience in the community with academic reflection. Activities are carried out through workshops, interactive discussions, and assistance by Service Team. The results of the activities showed an increase in students' understanding of the basic principles of service and the preparation of work programs for KKN activities. The results of the activities and field findings indicate that students are better prepared and able to design KKN work programs in accordance with the needs of the local community. The implications of this activity strengthen the integration between the academic learning process and students' social responsibility in the context of the tri dharma of higher education. It is recommended that the service-learning approach continue to be developed and integrated systematically in the implementation of KKN to encourage the quality of service that is sustainable and has a real impact.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aliyyah, R. R., Rahmawati, R., Septriyani, W., Safitri, J., & Ramadhan, S. N. P. (2021). Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kegiatan Pendampingan Pendidikan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(2), 663-676. https://doi.org/10.31764/jmm.v5i2.4122

As’ari, E. (2023). Pelatihan Penerapan Teknik Komunikasi Dalam Pembelajaran Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Staida Sumatera Selatan. Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 127-137. https://doi.org/10.53515/aijpkm.v4i1.89

Astrid, A., Pratama, I. P., & Prasada, E. A. (2024). Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Guru SD Negeri 13 Rantau Alai Kabupaten Ogan Ilir. LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 77-87. https://doi.org/10.30739/loyalitas.v7i1.2997

Bakri, S., Setiawan, I. P., & Kamal, A. (2023). Kolaborasi Membangun Desa (Refleksi Kegiatan KKN Universitas Islam Makassar tahun 2023). Ash-Shahabah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 26-35.

Chasana, I. S., Safitra, H. R., Putri, R. K. A., & Muthia, R. (2024). Implementasi Kuliah Kerja Nyata: Strategi Peningkatan Kualitas Melalui Pendamping Pendidikan Pengabdian Masyarakat. Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial, 1(4), 28-40. https://doi.org/10.62383/aksisosial.v1i4.629

Firmansyah, F. (2020). Pendampingan Penyusunan Silabus Pengajian Majelis Taklim At-Taqwa Desa Muara Batun Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI, 4(1), 54-62.

Firmansyah, F., Ali, M., & Prasada, E. A. (2023). Pendampingan Mahasiswa Program Kampus Mengajar dalam Rangka Penguatan Literasi, Numerasi, dan Adaptasi Teknologi Di SMK Negeri 2 Kayuagung. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 179-189. https://doi.org/10.69552/abdi_kami.v6i2.2153

Haryono, E., Al Murtaqi, M. R., Izzah, A. N. L., Septian, D., & Sariman, S. (2024). Metode-Metode Pelaksanaan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) Untuk Perguruan Tinggi. Al Fattah Ejournal Sma Al Muhammad Cepu, 5(02), 1-21. https://doi.org/10.1989/b4ejqb56

Hidayati, E. (2017). Efektivitas KKN Tematik Posdaya Berbasis Masjid Bagi Pemberdayaan Masyarakat. Ar-Risalah Media Keislaman Pendidikan dan Hukum Islam, 11(2), 11-23.

Najah, T. S., Pebrianti, I., Rifaat, H., Kamaliah, U., Irawan, R., Hidayatulloh, R., ... & Adisty, L. (2023). Peran Mahasiswa KKN Dalam Membantu Kegiatan Proses Belajar Mengajar Di Sekolah Desa Tahai Baru. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(4), 4193-4200.

Priyowidodo, G. (2023). Service Learning dan Pengalaman Pemberdayaan Komunitas Marginal. Rajawali Pers.

Sirozi, M., Oviyanti, F., & Afandi, M. (2023). Workshop Metodologi Penelitian Ilmiah Bagi Mahasiswa Stit Muara Enim. Sarwahita, 20(01), 69-78.

Tim Penyusun. (2025). Buku Pedoman & Petunjuk Teknis Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Angkatan Ke-82. Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.

Wijaya, M. R. (2022). Optimalisasi Peran Perguruan Tinggi Dalam Pemberdayaan Masyarakat. An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan), 1(1), 14-23.

Yusuf, A. M., Aisyah, N., Quintas, A. W., Shaumi, E. A., Nenda, F. P., Sopyan, G. A., ... & Fitriani, I. D. (2025). Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Pengelolaan Potensi Lokal Masyarakat Guna Mengatasi Berbagai Sumber Fenomena Sosial di Kelurahan Sukajaya. BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 5(2), 209-214. https://doi.org/10.37373/bemas.v5i2.1389

Additional Files

Published

2025-06-03

How to Cite

Firmansyah, Erisa Ardika Prasada, Nyayu Soraya, Rohmadi, & Middya Boty. (2025). Pendampingan Peningkatan Kualitas Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Mahasiswa KKN ke-82 UIN Raden Fatah Palembang. Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat, 4(1), 15–26. https://doi.org/10.61227/inisiatif.v4i1.399

Similar Articles

<< < 1 2 3 

You may also start an advanced similarity search for this article.