Meningkatkan Kompetensi Kepala Madrasah pada Aspek Kewirausahaan Melalui in House Training
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v2i4.23Keywords:
Kompetensi Kepala Madrasah, Aspek kewirausahaan, in House TrainingAbstract
Salah satu kompetensi kepala sekolah/madrasah adalah kompetensi kewirausahaan. Kompetensi kewirausahaan memberi kontyribusi penting dalam meningkatkan eksistensi lembaga karena mengandung unsur inovasi dan kreatifitas dalam tata kelola. Berdasarkan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) tahun 2019 ditemukan bahwa kompetensi kepala madrasah diwilayah binaan belum maksimal. Dari 7 kepala madrasah, hanya tiga yang masuk kategori baik sedangkan empat lainya masuk kategori cukup. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah (PTS). PTS ini dilaksanakan berdasarkan tahapan-tahapan sebagai berikut: “(1) merencanakan tindakan, (2) melaksanakan tindakan, (3) melaksanakan observasi, (4) melakukan refleksi.” Berdasarkan temuan hasil tindakan dan pembahasan di atas ditarik kesimpulan bahwa IHT mampu meningkatkan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah dalam semua segi dan indikatornya.Downloads
Download data is not yet available.
Additional Files
Published
2020-12-30
How to Cite
Holiah, I. (2020). Meningkatkan Kompetensi Kepala Madrasah pada Aspek Kewirausahaan Melalui in House Training. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 2(4), 191–199. https://doi.org/10.61227/arji.v2i4.23
Issue
Section
##section.default.title##
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Erik Jaenudin, Fahrurroji Firman Al Fajar, Agus Samsul Nahar, Aan Hasanah, Urgensi dan Signifikansi Spiritualitas Dalam Pendidikan Karakter , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 2 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nakhma’ussolikhah Nakhma’ussolikhah, Yayan Rahtikawati , Jamali Jamali , Penggunaan Smartphone Terhadap Konsep Diri Mahasiswa (Studi Kasus Prokrastinasi Belajar) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 2 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Michael Ejike Meze , Ekene Ekemezie, Sustainable Market Strategies as Correlates of Human Capital Development: Empirical Evidence from Tertiary Institutions in Anambra State, Nigeria , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 3 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Adaobi Jennifer Iloakasia, The Role of School Counselors in Promoting Sanitation Practices and Resilient Communities to Enhance Child Health and Livelihoods , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 3 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dede Nurwahidah, M. Tajudin Zuhri, Nenden Munawaroh, Rani Nurani Dewi, Santi Rismayanti, Komunikasi Efektif Pendidik dan Peserta Didik dalam Pendidikan Islam (Studi Kasus di Sekolah Dasar Garut Islamic School Prima Insani) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Fakhira Salsabila, Fakhri Nur Deharsena, Fathiya Najla Aulia, Shafira Naila Tasya, Shava Nadhira, Budi Setiawan, Efektivitas Metode Ceramah Dalam Kegiatan Tutorial SPAI UPI Terhadap Minat Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Haerani Haerani, Hendra Hendra, Sri Jamilah, Penerapan Pendekatan Psikologi dalam Mencegah Eksploitasi Anak di TK Aisyiah III Tolobali Kota Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Shaibu K. Shaibu , Prospery M. Mwila, Teachers' Professional Code of Conduct and its Application on Teaching Professionalism: A Case Study of Kigoma Ujiji,Tanzania , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Aisyah Luthfiana Nabila, Elly Malihah, Nindita Fajria Utami, Analisis Bibliometrik Penelitian Mengenai Transformasi Peran Guru , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Fiona Sophie Audrie, Fatkhur Rohman, Peningkatan Prestasi Baca Tulis Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.


