Pengaruh Supervisi Manajerial Pengawas Terhadap Kinerja Kepala Madrasah dalam Melaksanakan Tugas Supervisi Pada Madrasah Aliyah di Kabupaten Kuningan
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v5i1.71Keywords:
kemampuan, mencipta, membaca, demontrasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi manajerial pengawas terhadap kinerja kepala madrasahdalam melaksanakan supervisi kepada guru di MA kabupaten kuningan. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Kabupaten Kuningan yang berjumlah 30 Madrasah Aliyah dengan rincian Madrasah Aliyah Swasta sebanyak 27 madrasah dan Madrasah Aliyah Negeri sebanyak 3 madrasah Penelitian ini akan menggunakan teknik analisis data yaitu dengan analisis regresi lineier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa supervisi manajerial pengawas dapat berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja kepala madrasahdalam melaksanakan tugas supervisi di Madrasah Aliyah Kabupaten Kuningan. Saran yang dapat diberikan yaitu hasil penelitian ini dapat dijadikan informasi bagi guru, kepala madrasah, Pengawas Madrasah, Kantor Kementerian Agama dan pihak terkait lainnya tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugas supervisi, sehingga supervisi manajerial pengawas sebagai faktor penentu kinerja kepala madrasahdalam melaksanakan supervisi di Madrasah Aliyah Kabupaten Kuningan dapat dimaksimalkan. Selain itu untuk melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, maka pengawas madrasah tentu harus menguasai dan melaksanakan setiap tahapan dalam supervisi manajerial secara teratur dan berkesinambungan sehingga dapat membantu kepala madrasah dalam menyelesaikan setiap masalah yang dihadapi dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai kepala madrasah
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Andi Rahmat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Faiqoh Kamilia Rahman, Kasmini Kasmini, Muhammad Iqbal Al Ghozali, Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis Model Word Square dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IVdi SDNegeri 1 Lurah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 1 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Sunanto Sunanto, Herlina Putri , Puspasari Puspasari, Penggunaan Papan Pintar untuk Optimalisasi Hasil Belajar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 4 No. 3 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Halimatus Sa'diyah, Via Yustitia, Prayogo Prayogo, Pengembangan dan Uji Kelayakan Media BIMA Berbasis Flashcard QR pada Materi Bangun Ruang di Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Putri Syafira, Syely Novaliza, Tanti Indah Restary, Rena Sulistianingsih, Savira Indar Mukti, Yulia Elfrida Yanty Siregar, Vina Iasha, Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus Tuna Grahita Ringan di SLB Dinamika , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 1 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Vina Iasha, Marini Zulfah, Mia Amelia, Yanti Wulan Dari, Deby Sekar Ayu, Halimatussadiah Halimatussadiah, Siti Jamilah, Desi Aida Mahendra, Nida Elsa Salsabila, Bramianto Setiawan, Pentingnya Literasi Numerasi sebagai Fondasi Pendidikan Sekolah Dasar untuk Membangun Kecerdasan dan Kemandirian Siswa di Masa Depan , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nur Isnaini Rahmawati, Moh. Farizqo Irvan, Eksistensi Program Perpustakaan Keliling “Mbak Marsini” dalam Mendukung Literasi Siswa Sekolah Dasar: Studi Kasus di SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Maghfiratus Sholehah, Siswanto Siswanto, Membentuk Karakter Qur'ani: Analisis Nilai Ibadah dalam Buku One Day One Juz , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Anida Salsabila, Abdul Rohman, Upaya Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Dengan Menggunakan Metode Audiolingual di Kelas 4 SD Peradaban Global Qur’an Kota Cirebon , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 4 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Amin Labaik, Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dalam Pembelajaran Isi kandungan Q.S. Quraisy dan Q.S. AlInsyirah Tentang Ketentuan Rezeki dari Allah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 2 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Siti Mutiah, Arifanni Khairunnisa, Astrianingsih Astrianingsih, Cony Kapitalia, Nur Alya Tiara, Noviasti Rahmadini, Rofik Salim, Zaynab Aljawi, Bramianto Setiawan, Vina Iasha, Pengaruh Kesiapan Mental Orang Tua terhadap Tingkat Kecerdasan Anak , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.


