Moderanisasi dalam Pendidikan Agama Islam
DOI:
https://doi.org/10.61227/arji.v6i4.210Keywords:
Moderanisasi, Pendidikan Agama IslamAbstract
Dalam era modern, syarat umum modernisasi dalam kehidupan masyarakat meliputi: cara berfifkir yang ilmiah, sistem analisa data atau fakta yang metodik, sistem administrasi yang efisien, ada iklim yang mendukung perubahan baru, disiplin yang tinggi pada waktu dan aturan main, inovasi dan modifikasi dalam segala bidang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Modernisasi pendidikan Islam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, relevan dalam tantangan zaman. Penelitian ini menggunakan studi pustaka untuk mengumpulkan data dan menganalisis teori-teori relevan. Penelitian menggunakan penelitian kepustakaan (library research) yang bersifat kualitatif. Library research adalah penelitian yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data pustaka, membaca, mencatat serta mengolah bahan penelitian. Modernisasi hendaknya direalisasikan dengan inovasi-inovasi positif dan melakukan penemuan mutakhir oleh manusia dibidang ilmu pengetahuan dan pengetahuan adalah merupakan hasil pemahaman ijtihad manusia terhadap hukum-hukum yang obyektif yang menguasai alam, ideal dan material, sehingga alam ini berjalan sesuai dengan kepastian tertentu dan harmonis.
Downloads
References
Hoddin, M. S. (2020). Dinamika Politik Pendidikan Islam Di Indonesia; Studi Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Pra-Kemerdekaan Hingga Reformasi. Jurnal Ilmiah Iqra’, 14(1), 15–30.
Saputra, F. (2021). Sejarah Pertumbuhan Dan Perkembangan Pendidikan Islam Di Indonesia. Al-Hikmah (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam), 3(1), 98–108.
Abdullah, M. Amin, (1995). Falsafah Kalam di Era Postmodernisme. Cet. I, Pustaka Pelajar: Yogyakarta
Suharto, Toto dan Idi, Abdullah. (2006). Revitalisasi Pendidikan Isam. Yogyakarta: Tiara Wacana
Suharto, Toto. (2006). Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Azra, Azyurmadi. (1990). Pendidikan Islam, Tradisi dan Modernisasi Menuju Milinium Baru, Jakarta: Logos
Haris, Abd. dan Putra, Kivah Aha. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah
Masyukur, Mohammad Rizqillah. Sejarah perkembangan madrasah di Indonesia. Jurnal Al-Makrifat, 2018, 3.2.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Author

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Similar Articles
- Siti Mutiah, Arifanni Khairunnisa, Astrianingsih Astrianingsih, Cony Kapitalia, Nur Alya Tiara, Noviasti Rahmadini, Rofik Salim, Zaynab Aljawi, Bramianto Setiawan, Vina Iasha, Pengaruh Kesiapan Mental Orang Tua terhadap Tingkat Kecerdasan Anak , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 4 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Firmansyah Firmansyah, Gatot Kaca, Miftahul Husni, Emma Himayaturohmah, Mukti Ali, Revitalizing Adab Education in Pesantren as a Strategy for Strengthening the Morals of the Younger Generation , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Fuji Rahayu, Rian Vebrianto, Aramudin Aramudin, Yovita Yovita, Analisis Kesulitan Pembelajaran IPAS Siswa Sekolah Dasar , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Haerani Haerani, Hendra Hendra, Sri Jamilah, Penerapan Pendekatan Psikologi dalam Mencegah Eksploitasi Anak di TK Aisyiah III Tolobali Kota Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Khairunisa Khairunisa, Sukrin Sukrin, Retnoningsih Retnoningsih, Kreativitas Guru dalam Mendesain Media Pembelajaran terhadap Optimalisasi Lingkungan Bermain Edukatif pada Anak Usia Dini di PAUD Qonita Kota Bima , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Nakhma’ussolikhah Nakhma’ussolikhah, Yayan Rahtikawati , Jamali Jamali , Penggunaan Smartphone Terhadap Konsep Diri Mahasiswa (Studi Kasus Prokrastinasi Belajar) , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 6 No. 2 (2024): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Faiqoh Kamilia Rahman, Kasmini Kasmini, Muhammad Iqbal Al Ghozali, Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis Model Word Square dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IVdi SDNegeri 1 Lurah , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 3 No. 1 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Dewi Yuliyana, Sri Wurini Ardhya Garini, Noor Azida Batubara, Kaufman Learning Evaluation Levels , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Rangga Azyan, Asep Tutun Usman, Acep Rahmat , Implementasi Pendekatan Deep Learning dalam Membentuk Karakter Siswa , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
- Alim Alim, Peningkatan Peran Kepala Madrasah dalam Melakukan Supervisi Akademik , Action Research Journal Indonesia (ARJI): Vol. 2 No. 3 (2020): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
<< < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.


