Nurina, Putri, and Desi Setiyadi. “Peran Guru Dalam Pengelolaan Lingkungan Emosional Siswa: Studi Fenomenologi Dengan Pendekatan Teori Emosi Daniel Goleman”. Action Research Journal Indonesia (ARJI), vol. 7, no. 4, Nov. 2025, pp. 3229– 3251, doi:10.61227/arji.v7i4.587.