[1]
A. Saputra, S. Bin Suparti, and N. Hamizah binti Mohamad Latip, “Menyingkap Tren Pemetaan Pendidikan Inklusif SMA di Dunia Melalui Analisis Bibliometrik Tahun 2019 Hingga 2023”, ARJI, vol. 7, no. 2, pp. 367 – 384, Apr. 2025.