Rahayu, Lulu. 2020. “Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa Dalam Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Saintifik Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi ”. Action Research Journal Indonesia (ARJI) 2 (1):53-70. https://doi.org/10.61227/arji.v2i1.14.