Sitorus, A.S. 2025. Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka: Tinjauan Teoretis tentang Implementasi, Tantangan dan Peluang. Action Research Journal Indonesia (ARJI). 7, 2 (Jun. 2025), 1159 – 1174. DOI:https://doi.org/10.61227/arji.v7i2.446.