[1]
Saputra, A. et al. 2025. Menyingkap Tren Pemetaan Pendidikan Inklusif SMA di Dunia Melalui Analisis Bibliometrik Tahun 2019 Hingga 2023. Action Research Journal Indonesia (ARJI). 7, 2 (Apr. 2025), 367 – 384. DOI:https://doi.org/10.61227/arji.v7i2.354.