Tazkirah, S. et al. 2024. Strategi Remedial dan Pengayaan Sebagai Tindak Lanjut Assesmen Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Darul Furqan Kota Bima . Action Research Journal Indonesia (ARJI). 6, 4 (Dec. 2024), 472 – 485. DOI:https://doi.org/10.61227/arji.v6i4.239.