Rahayu, Lulu. “Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa Dalam Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Saintifik Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi ”. Action Research Journal Indonesia (ARJI) 2, no. 1 (March 24, 2020): 53–70. Accessed July 12, 2026. http://journal.nahnuinisiatif.com/ARJI/article/view/14.