Patriasya, P. G. and Fakhruddin , A. (2026) “Transformasi Kurikulum PAI di Indonesia (Kurikulum 1947 sampai Kurikulum Merdeka): Perspektif Epistemologi”, Action Research Journal Indonesia (ARJI), 8(2), pp. 454–475. doi: 10.61227/arji.v8i2.718.