[1]
Saputra, A. et al. 2025. Tren Pemetaan Pendidikan Inklusif di Sekolah Menengah Atas: Tinjauan Bibliometrik 2019 hingga 2023. Action Research Journal Indonesia (ARJI). 7, 1 (Feb. 2025), 126 – 144. DOI:https://doi.org/10.61227/arji.v7i1.261.